【内容提要】
　　廣州市知用中學有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，雄厚的師資，桃李滿天下。以德立校、科研興校、質量强校是我校走内涵式發展的基本思路，近幾年，學校注重增强教師的科研意識，提高教育科研水平，大倡科研促教之風，鼓勵教師由傳統型向科學型、由職業型向專家型發展，形成了濃厚的校園文化氛圍。“教而不研則淺，研而不教則空”，廣大教師在教育教學實踐的同時，積極開展教育、教學理論研究，撰寫科研論文，總結教學經驗，實施各級和各類教學實驗課題，目前已有數十人在各級報刊發表了多篇教學論文，可謂碩果纍累。學校收集了近3年來，一大批包括課題實驗、新課程改革、教學案例、教學反思等既有實踐經驗又有較高理論水平的優秀論文，精選出一部分優秀課題實驗報告、論文和研究成果付梓，命名爲《高效課堂教學模式的構建》。