【内容提要】
　　本書是學校全體教師作爲行政管理人員、班主任、教育科研人員、學科教研人員和一綫教師等集體智慧的結晶。在“傳道、授業、解惑”之餘，他們將“躬行心得”見諸文字，一則追求本學科領域内的學術研究，以關注教育研究的前沿理論；二則通過對本學科知識的實踐、反思，站在教育者的角度爲教師的教學、學生的學習試圖發現規律並探索新的範式。從内容上看，此書緊緊圍遶教學中的許多熱點問題進行了深入的挖掘和探索，特别是在新課程背景下學與教的變革的思考和實踐；同時，來自教育第一綫的教學小故事、德育心得、教師成長筆記等内容亦相映成趣，令人耳目一新。