【内容提要】
　　自2004年廣州市第二十五中學參加全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“生本教育觀念和實踐模式研究”以來，轉眼已有六年了。六年來，學校師生圍遶“生本教育”的核心理念，緊貼新課程改革的步伐，結合我校學生實際，開展了全方位的教育改革實踐。不敢言，學校取得了什麽輝煌的成績，但這六年的實踐，確是在學校教師的教育心田播下了許多思考的種子。 　　今天，還不是收穫的季節，只是在不期然間，好些種子已悄然發芽開花，亮麗了雙眼，讓學校不禁歡喜與感激，亦不禁爲之駐足，回眸一路的漫舞輕歌，將思考的碎片與斷章拾掇成集，是爲《“生本”花開》。