【内容提要】
　　隨着教育信息化的不斷深入推進，信息技術在課堂教學中的運用也越來越廣泛。在信息化教育的環境下養成良好的學習習慣是影響信息化學習質量的重要因素之一。本書討論信息化教學中學生的學習策略對學生學習習慣形成的影響，從而提高學生的學習質量。