【内容提要】
　　多年來，作者與學校、幼兒園密切聯繫、反復研討、聽課評課、聽意見、出主意、想辦法、共同實踐，顯示出了理論工作者與實踐工作者高度的一致，所以，這本書絶對不是書齋的産物，而是理論之光在實踐之樹上開出的鮮艷花朵。 　　本書作者以自育理論引導實驗學校去實踐、去總結，在幾年内收集了大批實驗學校、實驗幼兒園、教師、學生撰寫的文稿。這些文稿是教師、學生自我發展的結晶昇華，對自育理論的充實、完善作了重要貢獻。由於篇幅所限，只選取了其中一部份實例，分别放在各個章節中，並加以點評，希望幫助老師們在閲讀時加以品味。