高一（２）班  伍綺玲

　　我這個女孩，看似是那麽無憂無慮，就像身上的衫褲一樣隨便，又像腦後的馬尾辮、黑絲帶一樣灑脱。雖然有時會憂慮，也會煩惱，可最後還是溶解到無拘無束的嬉鬧中去。

　　這就是我。請聽我介紹一下吧：那矮個兒，扁鼻子，一樣的黑眼睛、黄皮膚，身子胖胖的。她不願裝出女孩的文静，也不喜歡摹仿明星的舉止。她酷愛讀書，在書海中，她會忘了一切，她特别喜歡金庸的武俠小説。她——就是我。

　　一、 我的思索

　　“下課！”

　　“謝謝老師！”

　　“餵，快點！”

　　隨着收拾書包的“嘩嘩”聲，教室裏一下子就沸騰起來。

　　“哎呀，什麽回事呀，走吧！”

　　於是，走廊上又充滿朝氣的身影，逥盪着同學銀鈴般的笑聲。

　　有人説，女孩子是天生的評論家，這話一點不錯。我們喜歡聚在一起，談電視、論小説、談老師、説同學。不用説，這課間後的時間又成了我們的評論最佳時間。

　　“哎喲——”有人埋怨道：“整天除了寫就是算，煩死人啊！”

　　“可不是嗎，那些父母就只注重分數。”

　　“别忘了，老師也爲我們好啊！”

　　“如今，我們想看的書也少得可憐，書攤上除了‘瓊瑶’就是‘金庸’，真不知道中國的書都跑哪裏去了！”

　　“就是嘛，害我媽成天搜我抽屉，怕我受不良書刊的影響。”

　　“好了，不如星期天我們去ｓｈｏｐｐｉｎｇ，怎麽樣？”

　　“嗚啦——”“好極了！”歡欣的笑容又重新回到我們臉上。

　　這就是我，一個荳蔻年華的女孩，雖到成熟的年齡，開始用一顆純真的心去認識身邊的這個世界，用嚴肅的眼光來觀察這多彩的生活。

　　二、 我的歡樂

　　“妹妹、鷄叔、妮妮，今天又有什麽節目啊！”我問。

　　“不如打羽毛球，不如去烤地瓜啊！”

　　“好啊，就烤地瓜吧，然後打羽毛球。”

　　於是我們就分工合作，妹妹負責燒火，鷄叔和Ｂ仔負責拾柴，而我和妮妮却負責控地瓜，當然是“偷”挖人家的地瓜。這會兒拾柴的拾柴，燒火的燒火，拿水的拿水……忙得不亦樂乎。看着香氣濃，黄澄澄的地瓜皮後的“肉”，真是嘴饞極了，中間夾着我們的笑聲，跟着“被偷人”的責備聲。

　　這就是我，歡樂時不顧後果，想怎樣就怎樣，生活的精神由我創。

　　三、 我的憂愁

　　怎麽啦？怎麽今天的我没有往日的堅强和歡笑，而是耷拉着腦袋。噢！打開書包，那卷刺眼的分數正委屈地瞪着眼呢！

　　整整一上午，我就像被霜打了似的——蔫了。上課時老師問的題目不是“不會答”，就是“没想好”。弄得老師也像丈二的金剛——摸不着頭腦。

　　唉，漫長的四節課總算熬過來了。

　　於是放學的路上，我只好哭喪着臉自言自語地：“哎，這次可真栽了，回家得捱駡了。這次這麽差，爸媽可没好顔色看，哎，真不知道回家後會怎麽樣。不用説，‘今夜有暴風雨’嘛！”

　　没辦法，只好帶着傷心害怕、苦惱和忐忑不安的心情回家了。

　　四、 我又笑了

　　在我的世界裏，陽光和雲影總是互相交錯着。然而，温暖的陽光最終又總是透過雲影，照射在我的心底。

　　桌上五光十色的生日蠟燭點燃了，我心中也燃起了青春的火焰。今天可是不平凡的日子，它是我告别１６歲，走向第十七個３６５天了。

　　“Ｈａｐｐｙ ｂｉｒｒｈ ｄａｙ ｔｏ ｙｏｕ！”朋友們异口同聲地唱着，每個人的臉上都洋溢着充滿真摯祝福的微笑。

　　我也不客氣了，調皮地撇撇嘴，一個９０度的鞠躬：“Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ！”

　　“哈哈……”我們暢快地大笑，笑聲在寂静的夜空中逥盪，天上的小星星一眨一眨地似乎也在參加我的生日晚會。

　　這就是我，生機勃勃的，成熟中不失天真，復雜中又有些單純，有歡樂也有憂愁，有消極也有振奮。

　　這個女孩怎麽樣，你願意和我交朋友嗎？

　　（指導老師：曾孟武）