高一（１７）班   黄文浩

　　衣服好像昨天就開了綫，忘了讓媽媽縫補，今天早上走的時候來不及，反正不就邋遢一次嗎。走在那我熟悉的上學的路上，心想：天啊，今天又該遲到了。

　　路過便利店，７：０５，路過麵包屋７：１０……我知道現在應該以百米衝刺的速度奔跑，可飢腸轆轆，舉步維艱。

　　當我氣喘吁吁地跑進學校大門，看一眼傳達室的鐘，７：１８了！我暗自慶幸，幸虧没碰到門衛。

　　２分鐘以後，我站在初三（２）班門口，在回想剛才自己溜進來的時候真丢臉，不過還好，没人看見。現在看到班主任正從車棚裏走來。我知道我該怎麽辦了。

　　“謝謝你這麽積極清潔，連書包也來不及放……”值日班干説完，我不好意思地露出腼腆、羞澀的笑容，回到了座位。同桌小聲問我：“餵，你不是去吃早餐嗎？”這時我默不作聲。因爲，我在想，僅憑幫一個打掃的同學拿回一把掃帚，就能把危機演化得如此完美。

　　老師整天説誰誰誰，中考考了多少分，人家每天就是拼了命地學……不像你們，都這時候，還往電腦裏鑽……我真欽佩那個“誰誰誰”爲了學習拼了命，反正我達不到這個程度。

　　早讀時，大部分同學在背古文什麽“關關睢鳩，在河之洲”之類；還有十分之一在做各種中考題，數學偏多；可能零零碎碎的幾個人還在趕昨天的ｈｏｍｅｗｏｒｋ；最後排的幾個在聊電腦遊戲……

　　其實我學習一般，這次模考全班第七，但在年級就慚愧了，才三十多名。這讓我很擔憂，因爲離我父母的目標還相差甚遠。

　　我最討厭長跑的，可偏偏體育課總是讓我們無休止地跑了又跑。説實在話，奔跑的感覺真的很奇妙，看着眼前的樹木、建築快速向後移動，有一種超脱塵世的感覺，可我跑得不太快。當我灰溜溜地從跑道走下來時，總有一種不快之感。

　　别以爲起跑那圈似乎很輕鬆、舒坦，它却關係着往後的跑速。中間幾圈有點吃力，脚就像灌了鉛似的。望望前面的路，還有那麽一圈，而不少同學又陸陸續續追了上來或超過了你。這時，輕鬆舒坦的感覺煙消去散，代之以煩燥和焦慮。就像在人生道路上遇到挫折，前途又吉凶難料，心中自然萬分苦悶、焦急與矛盾。最糟糕最令人生畏的是最後一圈。這時，人的體能已基本達到極限，所能支持你的唯一信念就是毅力。一些人看見勝利在望，便放鬆了最後的衝刺。他們想：“算了吧，反正快到終點了，拿不到第一，中游是篤篤定定的。”於是都陶醉在比上不足，比下有餘的自我安慰中；也有不少的人，自始至終不遺餘力地向前跑，跌倒了，再爬起來。當他們站在終點時，他們完全有資格自豪地宣佈：這樣的拼搏，值得！

　　體育測試隨着哨聲的響起開始了。第一圈，我嘲笑前邊像箭一樣飛過的人，瞧着吧，一會兒就没勁了。我知道這樣的奔跑才够刺激。此時，熱辣辣的，嗓子也像被刀割一般，每一次呼吸都如此困難。四圈！我在想像跑到最後一圈會怎樣，可現在我才跑了一半。我身後的人，漸漸趕上了我。我突然想起，第一的人最有壓力的，他會時不時地窺探後面，觀察第二名，看别人會不會超過自己；而第二名其實是最好的，因爲他有前進的方向、目標，他會認準第一名作爲前進動力。想到這，我减慢了速度，另一個人看了我一眼，快速冲了下去，我緊隨在他後面，奔跑着……四圈，我實在不想跑了，看見一個又一個同學退出了跑道，可我必須堅持到底。跟着，我真的體力不支了，好幾次地差點跌倒，奔跑都已换成了踉踉蹌蹌地走，跑場上只剩三十幾個人了。有些人看來似乎比我還痛苦，臉已經變得蒼白，不住停下休息。

　　“加油！加油！”一陣陣助威聲傳來，我離終點不遠了，在衝刺時，我用那剩下的一點力氣超過了前面的那個人。那一刻，我發現有一種想哭的衝動。

　　黑板上那“離中考還有Ｘ天”的倒計時牌已經翻開了新的一頁，那上面的數字，看了讓我心寒。“７”多醒目！

　　下課教室裏已没有説話聲，所有的人都知道他們該干什麽：除了學習，别無選擇。當我獨自一人坐在教室裏做題時，對着偌大的空間，就會想起很多很多。我不禁想起我曾經的輕狂，如今後悔不已，但現在看來已成爲過去，不必再考慮了。跑神了，還是專心做我的題吧。

　　我在想爲了中考付出的努力有多少，誰也不知道，但我却在人生中的奔跑過程裏一刻也没有停留，永遠追隨着太陽的足迹、脚步……

　　又是一個陽光燦爛的日子，我滿懷信心地走進了考場，腦海中浮現了一幅畫面：一條長長的跑道。

　　我知道，我的人生，注定要在奔跑中度過，即使終點遥遠，即使没有終點。