初二（17）班 王俊聰

　　問小草，是誰讓你碧緑，小草説：“是陽光。”問風筝，誰讓你高飛，風筝説：“是清風。”問我們，是誰讓我們成長，我們回答：“是老師。”

　　——題記


　　在一個傳説中，有一位國王，他要給全國最有貢獻的人賞賜最高的榮譽。但是，得到這榮譽的，不是立下赫赫戰功的大將軍，也不是才華横溢的大詩人，而是一位白發蒼蒼，育人無數的老先生。

　　的確，能够配上這最高的榮譽的，就只有老師，其他，如大將軍，大詩人，甚至總統，如果没有老師在他們孩提時教他們識字，做人，那他們還可能會有今天嗎？人生有許多事要學， 人生有許多事要做。一生教你做事的人是老師。人生有許多難做的事，而最難做的事是做人。在這世上首先教你做人的人便是老師。

　　有人把老師的無私奉獻，比喻爲燃燒的紅燭，照亮了别人，却犧牲了自己。我認爲這一種比喻實在是太悲觀。老師其實恰像一只啄木鳥，爲剛成長的我們，“啄”去身上的毛病，使我們成長爲健康的“樹”，而他們看到昔日不懂事的嬌氣“小樹”，成長爲能頂住暴風雨的“大樹”時，我相信，他們一定會很欣慰感動的。“不求金玉重重貴，但願學徒個個强！”這就是老師們的心聲。 

　　幼兒園老師，小學老師，初中老師，高中老師，大學教授，雖然對我們的知識教授各不一樣，我們所收穫的也各不一樣，但有一點可以肯定的是，這幾位老師，對我們的人生所做出的貢獻，都是不可否認的。所以每一位老師對我們來説，都是最重要的。

　　對有的人來説，他覺得最應贊美的是語文老師，而有的則認爲是政治老師最值得贊美。但是，我認爲，最值得贊美的，不是語文老師，也不是政治老師，而是每一位栽培過你的老師。感謝老師，是每位學生最起碼的份内事，也是每一位老師最渴望的禮物。光陰似箭，轉眼又是9月10日了，你是否準備好了這一份禮物來送給來呢？

　　假如我是詩人，我一定會用最美的詩句來贊美老師；假如我是畫家，我一定會用我的畫筆畫出一幅最美的畫來送給老師；假如我是歌手，我一定會爲老師獻上一首最美的歌。然而，我什麽也不是，我只能純樸地説一聲：“謝謝你，我的老師！”

　　祝所有老師永遠幸福，快樂！

　　(指導老師：吴雪梅 )