初三（5）班   吴芷嫣

　　“下面有請吴芷嫣同學上臺演講，請下一位同學做好準備！”臺下掌聲一片。

　　帶着淡淡的微笑，我走上臺。望着臺下的李老師，握了握拳頭，開口道——

　　“尊敬的評委們，老師們；親愛的同學們……”

　　對，我的演講很順利地開始了。

　　記得半個月前——

　　“我們初三要搞一個‘正當初三拼搏時’的演講比賽，這個艱巨的任務就交給語文科代表啦！你可一定要爲我們班争光哦！”語文老師的聲音傳遍了我們班。

　　噩耗呀！爲什麽“受傷”的總是我？我的演講經驗在小學三年級……“科代表下課到辦公室來一趟。”語文老師的聲音打斷了我的思緒。

　　“是——”我有氣無力地回答着。

　　下課鈴響了，我拖着“沉重”的步伐隨老師的脚步向辦公室走去。

　　“報告。”

　　“芷嫣你過來一下。”語文老師招手朝我示意：“今天中午你把稿子寫完之後拿到我這兒讓我修改，再回去背熟吧！”語文老師又意味深長地望了我一下：“你是班上的希望哦！”

　　“可是老師我不行的啊，就别上去獻醜了。”

　　“别净説一些長他人志氣滅自己威風的話啊，要相信自己！”

　　……

　　“送走了颯爽的九月，我們步入了十月的殿堂……”我的演講在繼續。

　　當時我一直不相信自己能像今天一樣站在這個臺上這麽自信地向大家講述這篇稿子。這一切的一切，都應該感謝她——親愛的李老師。當我看到老師犧牲她自己寶貴的休息時間爲我的稿子操勞，我怎麽還能説那樣泄氣的話，讓老師擔心呢？我下定决心要努力去參加這次比賽！

　　……

　　“勤奮，是通向智慧聖殿的唯一道路。”演講仍在繼續。

　　但是當我决心要努力時，上天却跟我大大地開了個玩笑——我真的技不如人。

　　“這裏的語氣應該加强一些，還有這裏……”李老師用那雙飽經風霜而長時間被粉筆折磨得不細膩的手在跟我筆劃着，給我指導。這位負責任的老師，盡管喉嚨已經被幾節連堂的課摧殘得沙啞，但還是一如既往而不厭其煩地給我指導。

　　但是無論我怎麽試，好像都達不到效果。我怎麽忍心告訴老師我此時想退縮？可是李老師終究發現了我的不自信。

　　“芷嫣，名次不重要，真的不重要。”李老師語重心長地説：“每一個人的任何一次的努力與付出都是以勤奮爲代價的。而收穫呢，却恰恰不會如想象的多。但人往只會追求一句‘我付出，我無悔。’相信老師，不論結果怎樣，都不要放棄自己，你一定能做到。”

　　老師的一席話再一次打動了我的心。

　　“要知道，夢的存在，是爲了追求！……”演講順利地接近了尾聲。

　　多少個日夜李老師爲我操勞，多少次失敗後老師一直在旁鼓勵着我，多少次面對困難時李老師教我重新出發！謝謝您，李老師，您用一顆對學生負責任而充滿愛的心包容着我的世界，讓我跌倒了學會爬起，讓我學會了堅强！

　　“我的演講完畢，謝謝！”深鞠了一躬，臺下掌聲再次響起，我向臺下走去，我要走到李老師身邊，告訴她：“老師，我要把這掌聲送給您，謝謝您，老師！”

　　(指導老師：李秋美)