高三（7）班   麥美斯

　　每年夏天，新生們總要冒着火球般的烈日參加軍訓，其目的不僅是要培養我們“丢骨去肉不丢隊，流汗流血不流泪”的團隊精神，而且更重要的是讓我們懂得何謂喫苦耐勞。

　　然而，從漫畫中所反映出來的現實情况就不盡人意。“小祖宗”在軍訓，其父母總要想方設法給他們打“保護傘”。你想，這樣的孩子能真正地融入集體，能真正地做到流汗流血嗎？喫苦耐勞更是被父母的襁褓而拒諸門外。成長，談何容易！可見，要讓孩子成才，父母應該少打“保護傘”，多給自立的空間。

　　也許父母憐惜過去的苦日子，不想讓自己的孩子難熬，才這樣做的。但是，時代不同了，現今的苦也非昔日的苦，當代的孩子正是需要“苦”一點，需要自立、自强。只有學會自立，才是孩子成長中真正的“保護傘”。

　　就從培育下一代來説，我們中國與日本差得遠了。在中國，孩子要到户外交流活動，打點一切行裝仿佛已成了父母的職責，而在日本，父母只需瞭解去干什麽了；其餘問題自行解决。雖然，這並不是些什麽大事情，但試細想，孩子會因爲父母的事事周到而逐漸失去自理以及獨立生活的能力。這不是危言聳聽，因爲在孩子的意識中没有“自己的事自己做”這一概念。

　　最近有調查表明孩子畏懼上學的現象嚴重，據瞭解分析，原因並非學習壓力過大或校方環境惡劣，而是家庭條件過於舒適，每當校車鳴響，孩子們總會不願意離開温暖的“桃花源”。你説，躲進“桃花源”可以成才嗎？

　　非也。你看，香港首富李嘉誠和特别行政長官曾蔭權他們的兒子，可以説是在不同的領域中“各領風騷”，是否因爲他們是首富和特首的兒子，謀一官半職易如反掌呀？大家有目共睹，他們的父母没有這樣，相反還鼓勵自己的兒子憑雙手去創一番事業，成就人生。

　　所以，父母應該放膽讓孩子去碰，不怕苦難吃，就怕没苦吃。

　　所謂不經歷風雨，長不成大氣候，經過風雨烈日磨煉的幼苗，更能長成參天的大樹。在“保護傘”，孩子確實難以成才。


　　（指導老師：趙運輝）