“精神文明重在建設”的含義之一，就在於理論建設；“没有革命的理論，便没有革命的行動”；珠江三角洲經濟區要真正建設得好，“珠江文明”要真正全面發展，决不能不對該區理論研究的戰略目標與任務進行初步的探討。

　　珠江三角洲經濟區理論研究的戰略目標與任務，簡言之，是形成四個中心，即嶺南文化的研究中心，與港澳臺、東南亞開展學術交流的中心，成爲全國重要的學術活動的中心。

　　一、實現這個戰略目標與任務，十分必要，同時又非常艱巨

　　珠江三角洲是嶺南文化的神經中樞；地處祖國南大門，是“一國兩制”的前沿陣地；且與毗鄰的東南亞國家有着歷史和現實的密切聯繫；加之是國内、省内最早實行開放改革的實驗場所。由此决定珠江三角洲經濟區的理論研究必須立足廣東，趕超京滬等地，面向全國，面向港澳臺地區和東南亞國家，在對内對外文化交流、繁榮我國學術理論中，充分展示自己的特色，作出特殊的貢獻。但是，任重而道遠。要實現這個戰略目標與任務，必須有充分的思想準備和物質準備，必須調動全區的力量，進行艱苦卓絶的長期奮鬥。

　　二、實現這個戰略目標與任務，從總體上説是有先後主次的

　　首先必須成爲嶺南文化的研究中心，繼而成爲與港澳臺地區開展學術交流的中心，再次成爲與東南亞國家開展學術交流的中心，最後成爲國内重要的學術活動的中心。最後實現的這一中心是以前面三個中心的實現爲依託的；也藉助於它們，推動珠江三角洲經濟區的理論研究突出地方特色，提供外地難以得到的信息，吸引全國理論界的關注，逐步提高珠江三角洲經濟區在全國理論界的地位，實現其成爲全國僅次於京滬等地的重要的學術活動中心的最終目標。

　　三、實現這個戰略目標與任務，從過程看是分階段的

　　其過程的階段主要是：“九五”期間組織隊伍，收集資料，確定攻堅課題的準備階段；“十五”期間若干重點課題或項目取得突破性進展的攻堅階段；2010年開始，爲珠江三角洲經濟區理論研究全面起飛，基本實現戰略目標的完成階段。在準備階段中，優先照顧進入攻堅階段的重點項目；咬住實現次要中心的關鍵性工作。在攻堅階段中，繼續完善準備階段的各項任務，力促若干攻堅項目提前進入完成階段。在完成階段中，鞏固和發展已得成果，爲21世紀初新的勝利而努力。

　　四、實現這個戰略目標與任務，有其重要的標誌

　　一是對珠江三角洲經濟區本身及省港澳臺、東南亞的政治、經濟、思想、文化、教育、科技和藝術等領域的歷史與現實有全面的瞭解，對其發展趨勢具有科學的預測和超前研究，重點學科取得了獨特的發言權，重要科研課題和項目與省港澳臺地區、東南亞國家以及我國内地建立了雙邊或多邊的交流活動，基礎研究、應用研究和發展研究取得了明顯的社會效益；二是建立和健全與上述研究課題任務相互適應的配套科研設備、科研場所，並已發揮了實際的作用，因而在物質設施上具備了作爲中心的規模；三是在上述研究項目完成過程中涌現了一大批熱愛本職的專業人員，一批一專多能的專業骨幹，各有關學科産生了一兩位真正拔尖的、在國内外有重要影響的學術帶頭人。

　　五、實現這個戰略目標與任務，有着最緊迫的事情

　　最緊迫的事情就是要在“九五”期間拿出一批開放改革中先走一步的拳頭産品。珠江三角洲經濟區得天時地利，對内對外開放改革卓有成效，實踐中已經提出了許多理論問題，但學術研究跟不上、理論落後於現實的狀况亟需改變。根據該區的實際情况，理論界先在一些學科課題上拿出拳頭産品，不僅必要而且可能。該區在經濟、哲學、歷史、文學等學科研究方面，已有一些專題在全國打響了。緊緊地抓住這些優勢學科專題，切實地拿出港澳臺研究、“一國兩制”研究、經濟特區研究、市場經濟研究、精神文明研究、社會發展辯證法研究、文化哲學研究、民族凝聚力研究、孫中山及康樑研究等等方面的優秀成果，是該區學術理論界近期攻堅的任務，急需作出具體詳盡的戰術部署，保证取得預期效果。

　　六、實現這個戰略目標與任務，要大力培植重點學科

　　特别是有嶺南特色的新興學科、交叉學科和邊緣學科。當代社會科學的發展日趨綜合化，一方面表現爲社會科學與自然科學、技術科學的相互交叉和滲透，另方面又表現爲各門社會科學學科之間的相互交叉與滲透。跨學科性與多學科性的綜合研究及其成果的廣泛應用，是當代社會科學的鮮明特徵。明確這種發展趨勢，作出相應對策，下功夫培植出當地急需的新興學科、交叉學科和邊緣學科，既是對理論研究的廣度和深度的開拓，又是爲社會科學本身的繁榮發展辟出了新的途徑。在今後10年間，珠江三角洲經濟區應有多門體系較完善、觀點較新穎、質量較上乘、對現代化建設發揮重要作用的新興的綜合性學科的問世、應用與發展。

　　七、實現這個戰略目標與任務，最根本的是重視基礎理論研究

　　基礎研究是决定應用研究和發展研究的前提條件之一。它的基本原理和基本方法，是指導應用研究和發展研究順利進行的保证。因此，基礎研究的深淺强弱，是應用研究、發展研究質量高低、成效大小的根本標尺。珠江三角洲經濟區在基礎研究方面，歷來是個薄弱環節。許多理論問題上不去，也主要是這個障礙造成的。這也爲當前的事實所證明。這些年，該區理論界最先提出了不少理論課題，由於基礎理論的研究跟不上，概括上昇不到應有的高度，反而落在了别人的後頭，珠江三角洲經濟區應當面對這種狀態，采取有效措施，克服輕視基礎理論研究，片面强調應用研究的觀點，争取在“九五”期間扭轉這種被動局面，在基礎理論研究上大大地向前跨進一步。

　　八、實現這個戰略目標與任務，最直接的就是加强應用研究

　　應用研究是理論與實際緊密結合的突破口，最直接地爲開放改革的現實創造社會效益，尤其是社會效益中的經濟效益和精神效益，因而最能體現理論研究在社會主義現代化建設中的實際用途。珠江三角洲經濟區在應用研究方面，在一些學科中已經邁開了可喜的一步。但是，絶對不能把應用研究簡單化、公式化、庸俗化。要進一步“喫透”基礎理論和對口現實這兩頭。要充分認識基礎理論與對口現實之間内在的本質的聯繫與規律，從而把握應用研究的共同特點，揭示應用研究相應課題的内涵，重在實踐性、對策性和操作性，從而發揮其效益性。由於應用研究最大的特點是直接作用於社會主義現代化建設的，堅定不移地把它擺在該區理論研究的首位，是完全正確的。

　　九、實現這個戰略目標與任務，最相關聯的是進行發展研究

　　發展研究是依據歷史與現實，對未來進行科學預測的超前研究。没有發展研究，理論研究的基礎研究和應用研究就會停頓不前。珠江三角洲經濟區要發展社會主義建設的科學的馬克思主義和其他社會科學，要發展基礎理論研究和應用研究，就需要進行發展研究。當代科學日新月异，社會變化節奏加快，各種社會現象和社會過程瞬息萬變。因此，研究未來並作出預測和戰略抉擇，就是我們面臨的嶄新課題。在這方面，該區的起點是低的，甚至還是一片空白，與形勢發展很不相稱。在今後兩個五年計劃内，建立起發展研究的重點專題研究的專門隊伍，是理論研究議事日程上不能或缺的重大事情。

　　十、實現這個戰略目標與任務，要在研究方法上來一個變革

　　在理論研究的定性分析的基礎上，注意定量的分析。這就需要把數學化、模型化和精密化的現代研究手段，引進理論研究範圍和具體課題之中。20世紀中葉開始運用到社會科學領域的數學方法、控制論、系統論和信息論等公共科學方法，提高了社會科學研究的效率、質量和實驗意義，使軟科學逐漸具有硬科學那樣的性質。這是社會科學研究方法上的深刻變革。在這方面我國是遠遠地落後了。要從陳舊的落後的研究方法和手段中解放出來，代之以現代科學的方法和手段，促進珠江三角洲經濟區理論研究的全面起飛，是今後一項長期的工作。

　　十一、實現這個戰略目標與任務，應采取自主型、進攻型的策略

　　自主型是指從本地開放改革的實際情况出發，以我爲主，走我之路，爲我所用，結我之果。人家研究的，我不一定跟在後面亦步亦趨；人家没有研究的，我則設法去研究；人家不敢接觸的，我偏要去碰碰。總之是不唯書、不唯上，要唯實，排除一切干擾，堅持探索創新。所謂進攻型，就是迎着珠江三角洲經濟區開放改革中提出的理論課題，主動出擊，不斷進攻，窮追猛打，一鼓作氣。這就要反對浮光掠影、淺嘗輒止、摇擺不定、知難而退的學風。簡言之，自主型和進攻型的要義在於：在對内對外的學術研究、學術交流活動中，應以自己的實力爲後盾，主動打出去，大膽拿進來，搞出自己的東西。

　　十二、實現這個戰略目標與任務，要形成一個開放的理論研究體制

　　這是當代社會科學發展趨向，我國經濟、政治、文化、教育和科技體制改革以及一系列觀念更新的要求。珠江三角洲經濟區理論研究體制的最大弊端，還是自我封閉。在理論研究與社會實踐發展之間，理論研究與自然科學、技術科學、管理科學之間，理論研究與其他社會科學之間，每個學科之間，區内與外地及國外之間，缺乏密切的聯繫和合作，致使大多數理論工作者知識面狹窄，對實際需要不甚瞭解，研究課題重復陳舊，理論見解甚少創新。這就需要創造條件，大力鼓勵理論工作者學習專業以外的其他學科知識，溝通與自然科學、技術科學、管理科學的聯繫，洞悉國際國内相關信息，面向實際、面向世界、面向未來，把該區理論研究的體制從封閉型逐步轉化爲開放型。

　　十三、實現這個戰略目標與任務，要健全理論研究各項機構與設施

　　理論研究的實力，主要存在於珠江三角洲經濟區内高等院校及研究機關，要充分發揮他們潜在的智力，應健全那裏的機構與設施，包括調整與補充人員的配備，加强或完善隊伍的管理，補充或追加科研的經費，規劃或實施攻堅的項目，鑒定或擴大産出的成果，晋昇或奬勵的公正評判，後勤和科研的合理調置，政策或待遇的真正落實等等方面。因此，理論研究機構與設施既有實體的，也有精神的，只有環環相扣，交融一體，配套成龍，充滿活力，才能稱得上健全，真正激發起全體科研人員的積極性和創造精神。在這個問題上，珠江三角洲經濟區，完全有必要制定一整套打破常規的刺激理論研究、開創全新局面的特殊政策和特殊措施。   

　　十四、實現這個戰略目標與任務，尤其要集結大量的投資

　　理論研究有如一根彈簧，拉力越大，反彈力就越强。應當破除理論建設用不着多少投資的陳腐觀念，堅决改變經濟上最富的珠江三角洲經濟區，在這方面的投資却十分奇缺的怪現象。根據該區的實際情况，在精神文明建設總投資大幅度增長的前提下，其中用於理論建設的投資必須占相當的比例（如果隨意削减這個比例，應負法律責任）。用特殊政策、特殊措施集結的大量投資，包括當地財政撥款龢民間贊助、海外捐贈或二者的有償投資。上述理論建設的投資比額僅指當地財政撥款一項。財政撥款之外的民間贊助、海外捐贈或二者的有償投資，均不在理論建設投資比額之内。對於民間贊助、海外捐贈或二者的有償投資，應嚴守承諾、履行合同、專款專用。

　　十五、實現這個戰略目標與任務，要造就過得硬的理論人才和拔尖人物

　　珠江三角洲經濟區必須有精鋭幹練、能攻善戰的理論隊伍，培養、發現破土而出、衝天而起的拔尖人物。該區歷來是人才輩出的聖地，近現代史上的洪秀全、康有爲、樑啓超、孫中山等等，以及當代一批在學術上有所建樹的知名人士，都對當地文化發展與對外輻射作出過或正在作出不同程度的貢獻。處於改革開放、大展宏圖的今天，在理論戰綫上，珠江三角洲經濟區，應當而且必定會涌現出繼往開來、叱咤風雲的一代雄才。完全可以説，輕視、壓制、刁難、打擊、埋没和浪費人才，没有拔尖人才的涌現，就没有該區理論界的地位，更無所謂這個中心、那個中心。但是，拔尖人才不是靠法定、指定的，也不是自封或人爲地吹捧而成的。他們必須在開放改革過程中，在長期艱苦的攀登中，用自己開創性、探索性的豐碩成果來贏得社會的廣泛承認。同時，水漲則船高，拔尖人才的産生又需有精幹的理論隊伍作後盾。只有正確處理好隊伍建設與尖子産生的各種關係，造成人才濟濟的生動局面，才有拔尖人物産生的土壤和條件。

　　十六、實現這個戰略目標與任務，要造成尊重人才與人才自尊的濃烈風氣

　　尊重知識、尊重人才的社會風氣，與發揚理論工作者自尊、自愛、自强的革命精神是相互促進的。科學知識既指自然科學知識，又指社會科學知識；科學技術是生産力，不僅僅是指自然科學、技術科學、管理科學，也是指社會科學。那種一講尊重知識、尊重人才，就把社會科學知識、社會科學研究的人才排除在外的觀點，十分片面有害。此外，在社會科學方面，長期輕視理論研究的現象，從根本上説，是不懂得一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能没有理論思維的深刻道理。“淺薄的思想”、庸俗的唯物主義和各種折衷主義的盛行，曾經造成或繼續造成人們思想上的“紛擾和混亂”，究其原因，就是離開了科學的理論思維。在開放改革的今天，我們的理論準備仍然不足，更需要尊重理論，尊重理論工作者。同時，理論工作者只有發揚自尊、自愛、自强的革命精神，才能擔負起時代的光榮使命，作出應有的貢獻。

　　十七、實現這個戰略目標與任務，要大力發展文化精品和提高文化品位

　　要大力發展精神産品的生産和再生産以及産品的有償轉讓，理論研究項目逐步實行公開或一定範圍内的招標包干，堅决做到責、權、利三連貫、三落實。發展精神産品的生産，是精神産品創造主體的事。發展精神産品的再生産，則是精神産品創作主體以外的主要是出版部門的任務。出版部門的工作跟不上，直接影響精神産品生産主體的積極性，有價值的精神産品不能及時出版和轉化爲社會效益，也阻礙了文化的發展，因此，搞好出版工作，尤其改變理論著作出版難的問題，是珠江三角洲經濟區出版部門亟待解决的問題。同時，區内各理論刊物要敢於在黨的基本路綫指引下，大膽編發有争議的學術論文，把刊物辦成理論産品生産主體喜聞樂見的“雙百”園地。科研項目公開或一定範圍的招標包干，實行責、權、利三連貫、三落實，把大部分理論産品置於有償轉讓軌道，是打破項目壟斷、經費空耗、平均主義、成果低劣的有力措施，也是造成學術競争、學派縱横、人才流動、優勝劣汰的有效途徑。這樣，似可逐步改變該區“經濟巨人，文化矮子”的形象。

　　十八、實現這個戰略目標與任務，要抓各級學術領導人的素質與職責

　　學術領導人的職責主要有：一、堅持執行黨對知識分子的一系列方針政策；對自己所領導的學術工作有高度的責任感和事業心。二、不斷肅清教條主義和“左”的流毒；善於把握學術活動的内在特點，運用馬克思主義指導學術研究。三、把“雙百”方針真正貫徹在學術研究之中，大力鼓勵和提倡講真話、敢争鳴，勇於探索、實事求是的學風，造成健康正常的學術環境。四、帶頭堅持在學術面前人人平等，不依據地位和職務論學術，不搞黨同伐异的無原則内耗。五、决策民主化、科學化，反對獨斷專行，以權謀私。六、任職期間要有容人、用人的氣量，扎實帶領研究人員出成果，出人才，作貢獻。上述六條既是各級學術領導人共同的職責，也是檢驗各級學術領導人素質的基本原則。不具備上述素質，不符合上述原則的，要堅决撤换；真正做得好的，則要大力嘉奬。

　　十九、實現這個戰略目標與任務，還要把理論宣傳、理論教育抓上去

　　理論研究、理論宣傳和理論教育是互爲作用的有機整體，但各自又是相對獨立的，不能互相取代。現階段珠江三角洲經濟區的理論宣傳、理論教育的重點，是普及理論基礎知識。到2000年，當地的幹部培訓工作主要是進行中國特色社會主義理論的學習，同時加强法律知識和其他新興學科基礎知識的培訓。爲培養理論宣傳教育骨幹隊伍，有關單位應於“九五”期間在珠江三角洲經濟區内建成廣東宣傳幹部進修學院。同時力争建成廣東省社會科學活動的中心基地，以省社科聯爲中心的珠江三角洲經濟區内的各市縣的社科聯組織也應基本就緒。到2005年，力争在當地建成一個世界一流、國内獨有的全息電腦書庫。

　　二十、實現這個戰略目標與任務，必須加速人治向法治的全面轉軌

　　這就必須做到無法則法之，法不善則善之，善法則善行之。進行文明、民主的社會主義建設，不靠法治不行。强調社會主義時期理論建設中的法治職能，是開創珠江三角洲經濟區理論研究新局面的根本要求。理論建設的法治範圍是很廣泛的，它要隨着人們在實踐中認識程度的飛躍而不斷建立起來，完善起來，并發揮其重要的作用。現階段，該區理論研究的那些主要環節，主要方面，應有較爲實際的立法。法治程度既是國家文明水準的標誌，也是理論研究發展水平的標誌。研究法治的理論工作者，在投入國家法治研究的過程中，不斷地研究出理論研究的各種立法方案，便是義不容辭的責任。

　　二十一、實現這個戰略目標與任務，要將經濟區發展爲文化、理論區

　　文化區的三角洲，首先必須是理論區的三角洲。没有理論指導的經濟區，理論研究滯後的經濟區，缺乏拔尖的學術帶頭人的經濟區，不可能朝着文化區的發展方向，逐步地、順利地轉化與提昇。再就是文化區内，理論的正確引導始終是第一位的。這些最基本的道理，應該成爲珠江三角洲經濟區内上下一致的共識。深圳特區高層的有識之士，歷經10多年創業的深切體會，認爲當地的經濟是上去了，買書量是全國第一的，圖書館讀者之多也是全國第一的，文化市場的創新更是全國之最，但文化精品、文化水準却遠遠落後於内地的文化名城，全市文化仍處於初級階段，主要原因在於缺乏拔尖的學術帶頭人，因此呼吁、渴望培養和引進一批這樣的人，有了這樣的人，才有深圳文化的真正興旺與提昇，才有更大的文化凝聚力、創造力、推動力和輻射力，“這遠不是經濟可以同日而語的”。我認爲，深圳人的確找準了由經濟區轉化爲文化區的癥結所在，代表了整個珠江三角洲經濟區公民認識的覺醒與飛躍，預示着整個珠江三角洲經濟區成爲文化區、理論區的光明前景的到來。

　　（這是作者在1985年初關於廣東省精神文明建設“七五”規劃的建議稿，到1995年討論建設珠江三角洲經濟區時，作者只作了區域性變動、個别用語的更改和增加了最後一段，主體觀點依舊。發表於1995年10月“建設珠江三角洲經濟區研討會”、《現代哲學》1995年第3期和範英等撰著、廣州出版社1996年7月版的《這一手非硬不可》一書。這些觀點集中到一點，就是要强化珠江三角洲經濟區的理論建設，針對這方面的薄弱環節提出了相應的、初步的對策。可惜至今難於做到，現再選發，願於今天落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》有所參考。）