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研究生教育穩健前進

  地理科學與規劃學院自2002年成立以來,以培養創新性人才爲目標,在學校的支持下通過一系列的改革,研究生培養的數量大幅度增加,培養質量得到了有效的提高,研究生工作取得較爲顯著的進展。

  一、加强了制度建設,培養管理趨於規範

  爲了提高研究生培養及其管理的水平,學院首先通過相關制度與管理細則的建設進行了研究生培養與管理制度的完善,分别制定和實施了《地理科學與規劃學院招收攻讀碩士學位研究生復試録取辦法》、《地理科學與規劃學院關於博士生授予學位發表學術論文的説明》、《地理科學與規劃學院博士研究生培養工作管理補充細則》、《地理科學與規劃學院關於研究生發表學術論文的奬懲規定》和《地理科學與規劃學院研究生奬助金評定方法(細則)》等,通過這些制度規範研究生培養的管理,激勵研究生的學習與研究,從而爲研究生培養質量的提高奠定十分有益的基礎。例如,根據學院《關於研究生發表學術論文的奬懲規定》,學院自籌經費對發表研究論文的研究生進行奬勵,以激勵廣大研究生積極參與科學研究,提高研究生的科研水平與創新能力,提昇學院研究生培養的質量,據統計,2004~2008年5年中學院共奬勵發表論文的研究生160名,奬勵金金額共19.6萬元,期間學院的研究生共發表論文329篇。

  二、拓寬了培養口徑,培養結構得到調整

  根據學科發展特點、學院師資優勢以及國家社會經濟發展過程中的迫切需求,近年學院對研究生培養的專業方向進行了必要的調整,完善了地理學研究生培養的專業體系,培養結構更加科學與合理。首先,研究生培養類别有了比較大的改變,根據國家需求和學校相關指示精神,研究生培養已經逐漸從單一的學術型人才的培養改變爲學術型與應用型人才並重的培養,學院内的研究生培養類别近年就由原來單一的學術學位研究生拓展爲學術學位、專業學位、類專業學位以及單獨考試研究生等類别,招生與培養的對象發生了很大的變化,研究生培養的口徑得到充分拓展;其次,研究生培養專業有所增加,分别增加了博士點的海岸海洋地理學專業,碩士點的城市與區域規劃、水文學及水資源和海岸海洋地理學3個專業。目前學院具有地理學一級學科博士學位授予權,擁有自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、海岸海洋地理學等4個博士點,自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、水文學及水資源、城市與區域規劃和海岸海洋地理學等6個碩士點,成爲國内少有的理工兼有、學科點齊全的研究生培養的地理單位;第三,着手進行了各個專業内培養方向的調整,例如自然地理專業的招生方向由原有的12個方向調整爲國土資源與生態環境、河口海岸、全球變化及地貌過程與灾害4個培養方向;人文地理學專業由原來的22個培養方向調整爲區域發展與旅遊規劃、區域發展與城鄉規劃、城市發展與城市規劃、文化地理與區域規劃、城市規劃與設計、城鄉規劃與管理等7個方向,通過這些調整,學院的學科特色得到凝煉,師資優勢得到有效發揮,爲研究生的培養奠定了良好的基礎。

  三、擴大了招生規模,辦學效益不斷提高

  在研究生培養類别不斷拓展、招生專業數以及招生數量有所增加的情况下,學院研究生的招生規模迅速擴大,辦學效益相應得到了較大的提高。2009年入學的研究生共158人,其中博士研究生38人、碩士研究生120人。截止2009年9月學院在學研究生共有398人,與學院成立初的2002年相比,年研究生招生總規模由84人增加到158人,博士研究生年招生總數由23人擴大到38人,碩士研究生年招生總數由61人增長到120人,分别增加了88%、65%和97%。目前,學院研究生招生人數大約爲本科生招生人數的一半,研究型學院已初具規模。學院成立以來,培養畢業的碩士研究生共有509名、博士研究生162名,其中有508名獲得了碩士學位、156名獲得了博士學位。

  四、修訂了培養方案,課程體系不斷完善

  根據研究生培養目標的多元化以及培養類型的變化,學院各個專業根據學科發展以及現實的需要,有針對性的進行了各個專業培養方案的修訂。在培養方案的修訂中,依據自身學科特色與優勢,參考國内外著名大學相關專業的培養方案,以保证和提高培養質量爲目標,以强調學科前沿、重視專業基礎、注重方法和技術的培養與訓練爲基本導向,在培養方案的課程體系設置中,按照加强學科基礎課程、奠定學科基礎,開設學科前沿課程、提倡研究創新,規範和完善實踐課程、强化技能培養,適當增加選修課程、突出學科特色等思路,進行了學院内各專業研究生培養方案的修訂和課程體系的改革。

  五、多方位嚴格把關,培養質量有所提高

  以廣大教師盡心盡力、言傳身教的辛勤指導爲基礎,在學院相關制度建設的規範與激勵下,依託科學的培養方案,加之培養結構調整的有力配合, 並通過學院分學位委員會加强了對學位論文的嚴格審查,學院多途徑、全方位地力促研究生培養質量的提高,目前已經見到了比較明顯的效果,研究生的培養質量有所提高。例如,學院博士研究生學位論文的水平就有了比較大的提高,從學院成立之初學校博士學位論文抽查中連續兩年被查出有不合格論文,如今已無不合格論文出現。   
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