【内容提要】範英等撰著的《海洋社會學》大作，注意以詩詞對聯的藝術形式作爲各章的首引，確實有開門見山之特别效應，這對該書66萬字的濃縮認識及其寫作精神的探討，當有許多聯想。


　　由廣東省精神文明學會、廣東省社會學學會範英會長等主編的中國精神文明學（意識社會學）大型叢書已出版第43部，其中有三、四部書中各章要義是采取詩詞、三字經或聯句形式爲引語的，我認爲這是一個新嘗試。就以第43部——《海洋社會學》一書來説，每章前都以對聯形式相引，共有22章即22副。之所以説其是新嘗試，是因爲這些聯句起到了作用。

　　第一大作用是簡單明瞭。打開《海洋社會學》一書的目録，我們就可以看到22章前的22副聯句，例如第一章前的聯句是：“宇宙洪荒，天地混沌，百科不分爲一體；干坤運轉，大勢趨求，嶄新學説初長成。”這就點明海洋社會學應運而生是時代的呼唤，我們目前研究的海洋社會學是一門嶄新學説，而對其架構的思考只是初步的。這樣，看完22副聯句，等於對海洋社會學要講的内容有個大致的瞭解。

　　第二大作用是一目了然。以往打開理論研究的書的目録，多是一章一節的大小標題，内文是密密麻麻的一段段文字。要知道其廬山真面目，非得一章一節，一段段文字看完，可現在在每章前先看看聯句，就可以瞭解本章本節大概要講些什麽内容了。如第二章前的聯句是：“俯察魚龍，闊論水域，東南西北收眼底；細品珍奇，宏觀海圖，經緯縱横布全局。”明眼人一看就明白，説的是“水域”、“海圖”，即離不開談論海洋社會，并且是“闊論”、“宏觀”，也就是要對海洋社會學的整體有個全面的瞭解。實際上，本章節是對海洋社會學研究對象一一進行剖析的。

　　第三大作用是畫龍點睛。本來海洋社會學涉及的範圍很廣，我們要抓什麽來寫呢？22副聯句的最後一句都對本章節的重點做了概括，起到畫龍點睛的效果。例如第一章即第一副最後一句是“嶄新學説初長成”，點出海洋社會學是新學科，我們對它的研究格局初步成型。……以此類推，又如第20副最後一句是：“數不完綜合奇功”，説的就是海洋社會學研究的綜合功能、作用。這比把每章每節的文字讀完，再來考慮其中心或主題是什麽要强得多。

　　縱觀全書，我們瞭解到：22副聯句，引出22個章節66萬字的向海洋進軍的嶄新學科：

　　第一部分是總論，有四章。第一個章節圍遶海洋社會學産生的時代特徵，寫了海洋社會學孕育的時代背景、探索的前期準備、架構的初步思考；第二個章節主談海洋社會學研究對象，寫了對象的界定、主軸和總體；第三個章節從有利於强化社會學對海洋社會領域的研究力度，有利於充實海洋意識、觀念、視野和相關理論，有利於深入探索、發現、把握和建設海洋社會三方面，指出海洋社會學研究的意義；第四個章節指明海洋社會學研究方法是兼收並蓄，即注意植入社會學研究方法，廣泛吸納衆學科研究有用的方法，逐步形成有自己特色的致用方法。

　　第二部分是海洋社會學的第一層次——主軸的歷史維度，第五個章節論述了海洋社會的内在變遷，論説了海洋社會的發生、發展與現狀；第六個章節從海洋社會與陸地社會的兄弟緣分、唇齒相依與互榮互進關係，來闡明海洋社會的外在關聯；第七個章節分析了海洋社會的人類屬性，一是自然屬性，二是社會屬性，三是兩性合一的屬性之美。

　　第三部分是海洋社會學的第二層次——主軸的重心維度，包括第八、九、十、十一、十二、十三、十四個章節，指的是研究海洋社會學的海洋環境、經濟、政治、文化、軍事、外交、法規等七方面的内涵、類型、特徵與功用。

　　第四部分是海洋社會學的第三層次——主軸的主體維度，即書裏的第十五、十六、十七、十八章節，研究的是海洋的個體、群體、組織、社區命題，剖析了它們的基本概念、類型特徵和功用以及相互間的互動與規律。

　　第五部分是海洋社會學的第四層次——主軸的實用維度，包含第十九、二十、二十一、二十二章節，概述了海洋資源、價值、生態的基本體系、開發利用與原則和以人爲本的海洋建設等重大的現實問題。

　　我認爲，以上五大部分、四個層次、二十二個章節的新著“既在海洋社會學領域率先以比較全面、比較系統的體系架構初步填補了國内外該學科的空白，又與‘文化强國’和‘海洋强國’這兩大艱巨任務有着天然的互動”的看法是實事求是的。因爲過去的海洋學文章與書籍多從自然科學方面去論述，即使涉及社會科學方面也是某個側面或某個議題，象這麽全面系統的花3年時間撰著的宏篇巨製無疑是第一次的探索與嘗試。這一事實再一次證明：廣東人精神中的敢爲人先和善爲人先的精神，確實不是靠東拉西扯、靠東抄西抄、靠拾人牙慧、靠鸚鵡學舌、靠弄虚作假等體現的，而是靠扎扎實實的學風、認認真真的態度、文化自覺的心性、集體攻關的聚力、出奇制勝的妙思來贏得名副其實的盛譽。

　　（陳芳芳：珠江電影制片有限公司黨委原副書記）