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　　赫赫有名的廣東石門中學是誰提議創辦的？黄詠雩。1902年出生的南海鹽步横江村人黄詠雩，集商人、詩詞人、教育家於一身，“商業救國、教育興邦”是其一生的理想，他的詩詞名揚嶺南，創辦的學校福蔭後世，南海人對黄詠雩的評價是“文著南粤、德養後人”。

　　小村軼聞

　　11月下旬，冬日的陽光照在南海大瀝横江小學的操場上。1929年，27歲的黄詠雩在家鄉横江創辦了這所小學。俗話説，“鐵打的營盤，流水的兵”，學校又何嘗不是如此。春華秋實，歲歲有新人，學生走了一茬又一茬，至今，横江小學已有83個年頭了，是南海最著名的小學之一。

　　在學校舊操場的一角，黄詠雩的石像静静的伫立在那裏。雕塑是黄詠雩的長孫黄中如親自設計的，雕像額頭飽滿、身形清瘦，一襲長衫，滿腹書卷氣。

　　南海大瀝地處廣佛之間，自古便是商業走廊。黄詠雩的父親黄顯芝便是當時廣州有名的米商，曾被廖仲愷稱爲“愛國殷商”。

　　横江社區書記黄敏力説，黄詠雩就出生在横江村。滄海桑田，横江村現在已經城市化了，清末民初的嶺南田園風光難覓踪影。我想去探訪黄詠雩的故居，但是故居不知何時被拆除。黄敏力惋惜地説，如果保留下來，將是横江人珍貴的精神遺産。

　　坐在黄詠雩捐建的横江圖書館門前，黄詠雩第五子、今年77歲的黄福五向記者回憶了父親當年的“威水史”。“父親爲人正直、待人誠懇，并且一諾千金，因此自19歲繼承祖業經營米業後，在商界頗受信任與尊重，1928年，他任廣州米糠發行同業公會主席，1929年遞昇爲廣州總商會委員，成爲廣東商界翹楚。”

　　少年事業有成的黄詠雩同時也繼承了父親愛國的思想。1932年1月28日，日軍進侵上海，十九路軍英勇抗日，全國掀起抗日熱潮，1月31日廣東商界成立“廣東救國籌款委員會”，黄詠雩被推舉爲常委兼主席。他發動全省商會，籌集了大量資金和物資，支持十九路軍抗日，並準備親率慰問團赴上海勞軍。

　　南粤詞人

　　身居亂世的黄詠雩，盡管在商業上少年得志，但其“商業救國”却爲當局所不容。1935年後，他辭去商界的一切公職，“且與移滄海，作我杯盤，斟酌無窮世事，今古幾悲歡。”帶着商界不得志的遺憾，黄詠雩在詩詞創作上開闢了他的另一片天地。 

　　“父親自小就喜歡讀書，過目不忘。兒時便能仿詩作，少年即顯露出詩才，在詩界前輩中廣受贊許。”黄詠雩五子黄福五介紹説，“‘東風吹緑眼前迷，雜樹群鶯又滿蹊。積雨暗滋新草蔓，亂雲長壓衆山低。芳園花氣迷蜂聚，落日簷牙餓雀啼。晴影瞞人春狡獪， 朅來笠屐好相携。’這首《春望》是父親14歲時創作的七律詩，雖然在同年的多首詩作中也不算是代表作，但在小詩人的筆下，晚春的植物和動物都充滿生機。”

　　由於詩才出衆，黄詠雩曾被譽爲“南海詩人”，上世紀二三十年代，他以詩文著稱於南粤文壇，上世紀八十年代的臺灣媒體，更是以“白玉樓中一詩魂”長文紀念黄詠雩。不過，黄詠雩在世期間，有關他的詩文作品，面世的却並不多。黄福五回憶道，父親一生創作了大量的詩詞，但大多數詩詞是“藏在深山人未識”：“由於父親的富商出身，在那個‘極左思潮’的年代，他的詩文創作不僅没有得到公允的評價，在文革期間，其心血之作《天蠁樓詩詞》更是險遭破壞。”

　　《天蠁樓詩詞》凝聚了黄詠雩的畢生心血，包括《芋園詩稿》十卷，《天蠁詞》四卷和《燕歌集》四卷。晚年，他請詩友手抄了三套稿本，分别藏於朋友家，並輾轉藏書八載，才躲過了“破四舊”的浩劫。“1975年父親去世以後，父親的詩文稿才陸續被送回來。”黄福五表示，“根據父親遺願，我在1995年從原廣東省輕工職業技術學院退休後返聘後，一邊工作一邊整理《天蠁樓詩詞》，兩年後在學校的印刷廠裏印出來。”

　　黄福五表示，雖然當時印的《天蠁樓詩詞》並没有書號，詩詞文章却得到了認可和贊賞。詩人胡熊鍔在評價《芋園詩稿》時表示：“置之八代詩中，允無愧色。”而後，廣州市政協組織有關部門對這一文化遺産進行整理，並於1999年出版了《天蠁樓詩文集》，是黄詠雩自上世紀二十年代至七十年代撰寫的《芋園詩稿》十四卷1294首，《天蠁詞》四卷192首和《芋園文存》28篇。其中，其詞作品無論在思想性、藝術性以及創作的數量上，都無愧於近現代詞人佼佼者的贊譽。黄福五介紹説：“《天蠁詞》192首，父親共用了87種詞牌。”廣西師範大學教授、碩士生導師、古文學家黄漢清在爲《天蠁詞》作注、釋、評後欣然寫下《詞海之珠——天蠁詞》一文，他深有感觸地評述：“《天蠁詞》作者的文史功底令人敬佩，他對經史子集之言，儒、佛、道之理，傳説之神話及諸多名物典故，信手拈來，巧妙構句，表達精闢。國學根基如此深厚之人，恐怕於今不多矣！”

　　晚年的黄詠雩曾慨然感嘆：“吾之心血，恐待百年後，方能爲世人賞識矣！”這不僅是對其作品未爲世人所認識而慨嘆，更是對人生懷才不遇的慨嘆。明年是黄詠雩先生誕辰110週年，目前，由廣西師範大學黄漢清教授注釋，廣東省傳記文學學會副會長、原廣州市政協首席副秘書長何邦泰審定的《燕歌集》正在整理中，將於明年出版。《燕歌集》四卷是《芋園詩稿》十卷之後的專輯，也是《芋園詩稿》的精髓。

　　大瀝鎮横江社區黨總支書記黄敏力表示，“横江大多數人只知道黄詠雩是横江小學的創建者。其實，他的主要成就在於詩詞創作和文化傳承方面。而他在文化教育事業上的成就，雖説主要在廣州産生，但在南海亦有相當的分量。他對古籍的修輯出版歷經數年，主要工作都是在横江進行的。”

　　育人賢達

　　黄詠雩不僅文化造詣深厚，他還力圖以“教育興邦”。

　　11月26日，南海横江小學鶯歌燕舞，彩旗飄飄，新建的教學樓高高聳立着，偌大的操場上，600桌宴席依次擺開，各届校友共6000多人歡聚一堂，共慶建校83週年。作爲横江小學的創辦人，黄詠雩的五子黄福五和八子黄福仁被邀請參加了校慶慶典活動。

　　“1929年學校剛創辦時，面積並没有這麽大，但那時在横江鄉能有一所自己的小學，却是一件很了不起的事情。”在横江小學掌舵18年的老校長肖樹堅告訴記者，“在1928年南海縣政府提出‘一鄉一校’辦學目標的第二年，時任横江鄉鄉事委員會主席的黄詠雩就在自己家鄉帶頭辦學，聯袂羅焕文、黄竹鳴、羅振垣、簡麗泉四人，創建横江小學，此後直至1950年，除了1938年佛山淪陷，黄公舉家遷往香港這幾年，黄公都是直接或者間接任校長。”肖樹堅表示，盡管黄詠雩自己是讀私塾成才，但他所興辦的學校裏，却是在傳統教育中吸收了西方教育模式，課程内容包括語文、數學、音樂、歷史等以及儒家思想和三民主義。

　　黄詠雩五子黄福五曾在1943-1945年期間在横江小學唸書。他回憶道，盡管這期間西南聯大畢業的大哥黄福增，在父親的安排下在此擔任校長，但父親却會準時出現在每周一早上的周會上，站在大榕樹下的父親與學生們一起背誦校訓“誠智仁勇”，並勉勵學生好好學習，爲國争光。

　　1930年，黄詠雩還爲家鄉捐建了横江圖書館。當年的横江圖書館是一座二層的建築物，紅墻緑瓦，設計優美。圖書館建成後，他又捐贈了王雲五著的《萬有文庫叢書》一套和自己的部分藏書。如今，横江小學已非原來的面貌，兩層樓的横江圖書館也只剩下原來的一層，不過依然紅墻緑瓦，在現代化的教學樓中分外搶眼。

　　除了横江小學，1933年，黄詠雩和南海曬莨行業的陳李珏、湯少泉、何天裳等人，出錢出力創辦了石門中學。如今的石門中學是廣東最知名的中學之一，享譽嶺南。

　　黄詠雩不僅熱衷於創辦小學和中學，1933年，他在任廣東省商會聯合會主席期間還親自主持創建廣州商科學校，爲培養廣州市商業管理人才建立了摇籃。1947年，他被任命爲廣州愛育善堂管理委員會主任委員，不受薪，全權管理愛育善堂的工作。在此期間，他幾經曲折創辦了八間平民小學，這些小學面對勞苦大衆，收費低廉，爲平民百姓做了一件大好事。建國後這八間平民小學都轉爲公辦學校。1929年-1949年，先後在南海、廣州兩地創建學校11所，還資助了多間大學。

　　黄詠雩一生有8個孩子。在黄福五的記憶中，父親是一個開明的嚴父，是非分明，對子女的志向選擇没有限定，但却要求他們好好學習，好好做人，做一個對國家對民族有作爲的好人。

　　傳承文脈

　　除了個人造詣和熱心教育之外，在對中華文化的傳承方面，黄詠雩亦做出了不小貢獻，古籍修編、文物鑒藏等方面成績斐然。

　　雖然父親黄顯芝曾是廣州殷商，自己也曾是廣州商界翹楚，但黄詠雩在廣州却没有自己的房産。“我們當時在廣州文昌北路的住處，都是租來的房子。”黄福五回憶道。

　　黄詠雩雖是富商，但家裏並不富裕，原來，他把儲蓄都用來收藏文物。

　　1938年，廣州淪陷前夕，黄公舉家逃難到香港，一家十口全靠黄公獨力維持。在香港他又無固定職業，時間一長，生活十分拮據。有朋友勸他賣文物聊以糊口，他婉言謝絶，寧可變賣浮財，節衣縮食也不變賣文物。

　　此外，黄詠雩還在上世紀三十年代主編了《芋園叢書》，爲保存中華民族的優秀文化遺産做出了不小貢獻。這套現藏於廣東省中山圖書館，屬國家級珍貴文獻的叢書，是集《碧琳琅館叢書》版與《翠琅玕館叢書》版經增補修訂後的合體。《碧琳琅館叢書》原是巴陵方柳橋先生在廣東當官時刻制的版本，未見在社會上流傳，至黄公收藏時版片已多廢蝕。《馮氏翠琅玕館叢書》是他姨丈黄秩南轉贈給他的，兩套藏書的版本及版片數以萬計，原都藏於横江浩然黄公祠和横江圖書館内。

　　據黄福五介紹，這套叢書共有200餘册，是黄詠雩歷經數年，往返於廣州和横江之間精心整理、逐頁校閲而成。此書收集了唐、宋、元、明、清，及今人的珍貴著述一百三十餘種，分經、史、子、集四部。内容涉及詩經、易經、尚書、南唐書等解注與研究專論，及兩漢、兩宋的文史著述，兼有古代醫學、數學、自然科學等内容，可謂内容薈萃、琳琅滿目。

　　黄詠雩簡介

　　黄詠雩（1902年-1975年），廣東南海鹽步横江村人。愛國殷商黄顯芝之子，一生亦商亦文。1928年任廣州米糠發行同業公會主席，1929年晋昇爲廣州總商會委員，而立之年即爲廣東商界翹楚。但其一生最大的成就却在詩詞創作方面，曾因詩才出衆而得“南海詩人”的美譽。其作品無論在思想性、藝術性以及創作的數量上，都無愧於近現代詞人佼佼者的贊譽，遺留下來的有《芋園詩稿》十四卷1294首，《天蠁詞》四卷192首和《芋園文存》28篇。同時，他也是一位熱心教育的社會活動家，1929年—1949年，先後在南海、廣州兩地創建學校11所，除在家鄉横江創辦横江小學并親任校長，他還是創建石門中學的始發端者。在對中華文化的傳承方面，他亦做出了不小貢獻，古籍修編、文物鑒藏等方面成績斐然。

    （作者：文/佛山日報記者黎紅玲）