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| 全國人大常委、勵進教育中心理事會主席范徐麗泰（中評社 黃博寧攝） |
中評社香港1月14日電（記者 黃博寧）青年新政候任議員梁頌恆、游蕙禎演繹出的一場“宣誓鬧劇”，令中國歷史科及公民教育再成為城中的熱門話題。記者日前專訪曾經任職香港理工學院（即香港理工大學前身），有多年教育工作經驗，去年與幾位志同道合的朋友一起創辦非牟利的民間團體“勵進教育中心”，旨在向香港的年青人推廣中國歷史、文化及國情的范徐麗泰。
港人習慣稱范徐麗泰為范太，她現任委全國人大常委，不過最人所熟悉的身份是立法會前主席。范太1974年加入香港理工學院，一路獲擢升至助理院長，到1990年時因要擔任教育統籌委員會主席，故為避免角色及利益衝突，遂選擇離開理工學院。專訪中，范太指教育局在香港回歸後對待中國歷史科“說一套做一套”，導致部份年輕人的歷史知識薄弱，加上很多時自以為是，變成生活在網絡的虛擬世界中而不可自拔。
不久前教育局出台中國歷史科的課程改革方案，加入“香港發展”單元，夾雜在中國歷史科中，課程比例佔到全部的10%。范太援引台灣之例，堅決反對本地史獨立成章的傾向，認為教育局應先保證初中的三年，有連續不斷、每週兩節的中國歷史課時。
她亦指出，教育局提倡的“批判性教育”培養出一些“只懂批評別人、不懂反思反省、沒有自我檢討能力”的年輕人。如果年輕人覺得錯誤都是別人的，不懂得自我反省，就會在同一個地方重複摔倒，毫無進步。
范太表明，“在國民教育的問題上，教育局必須要有承擔”，因為學校若定期升國旗、奏國歌、通識教育材料中包括部份親中報刊的文章，定會引來一些傾向反共家長的投訴甚至反對，學校便要面對很大的壓力，但如果背後有政府支持，由教育局承擔相應的壓力，學校就能繼續進行下去。
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