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| 澳門大學法學院駱偉建教授（中評社 秦正陽攝） |
中評社北京1月3日電（記者 秦正陽 張爽）澳門大學法學院駱偉建教授日前接受了中評社記者訪問。駱偉建認為，中央治理港澳的政策基本上是一樣的，但導致“一國兩制”在兩地落實情況不同的關鍵原因就在於人的差別，具體表現在特區治理隊伍、社會人士及團體，以及青年學生對於“一國兩制”的理解與接受程度。香港特區政府應推動公民教育，提升施政能力。在解決社會經濟問題的同時，讓市民正確認識國情。大陸也要把自己的事情做好。通過各方面努力來促進“一國兩制”與《基本法》在香港的更好落實。
針對“澳門問題香港化”的說法，駱偉建認為這只是某些人的說法，但中央政府、澳門特別行政區政府，以及從事“一國兩制”研究的學者需要有危機感。因為現在港澳台之間互相影響，今天香港有人提出要公投，明天澳門有些年輕人也要去搞公投。港澳間互相影響就會引起大家注意，因此大家要有不要澳門香港化的危機感，有危機感才能採取預防措施。但他也指出，澳門香港化終究是不太可能的，只要澳門特區政府把該做的事情做好就不會發生香港問題。
中評社記者提問，為何港澳回歸以來“一國兩制”與《基本法》在兩地的落實情況截然不同？駱偉建表示，中央政府對於香港和港澳的政策基本上是一樣的，兩部《基本法》也基本上一樣。關鍵就在於落實“一國兩制”的人的區別，其中包括三個部分。第一，是特區政府內直接行使行政、立法、司法權力的治理團隊；第二，是社會人士及社團，贊成“一國兩制”與《基本法》的人士能否法會發揮主要作用是很重要的；第三，在校學生與青少年對“一國兩制”的理解與接受程度也很重要。這三部分人都會對“一國兩制”的落實效果產生影響。
駱偉建對中評社說道，從澳門的經驗來看，澳門上述三部分力量所發揮的作用比香港發揮的好，所以“一國兩制”在澳門的落實才能更加成功。《基本法》中規定的行政主導在澳門做到了，雖然香港《基本法》中也有同樣規定，但香港卻沒有完全做到。香港的公務員隊伍在落實“一國兩制”方面也是三心二意的，與澳門不同。澳門的愛國愛澳人士也在社團中占據壓倒性優勢，不論在23條立法，還是政治體制發展都非常支持。在澳門的中小學中，《基本法》、國情教育等都不成問題，而在香港還面臨著是否能夠被列入課程的問題。因此中央治理港澳的政策是相同的，關鍵就在於治港與治澳的人能夠發揮怎樣的作用？
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