【CNML格式】 【大 中 小】 【打 印】  教師適度“教育懲戒”　不違現代教育精神 http://www.CRNTT.com   2019-03-11 14:29:08 小學生在教室內上課。（新華社） 　　全國人大代表周洪宇日前表示，《教師法》要明確寫清楚教師具有教育懲戒權，教師該不該擁有懲戒權再次成為熱門話題。保護未成年人身心健康，對未成年人的教育，廢除體罰是世界潮流，但不能走向另一個極端，剝奪教師必要的懲戒權；開展懲戒教育很有必要，這本身就是教育的一個重要組成部分，關鍵在於懲戒的範圍、方式和尺度的把握，掌握得好，犯錯學生受到適當懲戒警醒，其他同學從中得到教育，有利於校園風氣，也利於保護老師。 【CNML格式】 【大 中 小】 【打 印】     相關新聞： “教育懲戒權是公權”，指向的是規範行使 (2019-03-11 14:39:10) “懲戒權回校”什麼時候都不晚 (2019-03-11 14:38:28) 校鬧：教師學校何時不再“無計可施”？ (2019-03-11 14:37:48) 懲戒“校鬧”更需強化依法治校 (2019-03-11 14:36:58) 給學校“懲戒權”須有法律保障 (2019-03-11 14:36:26) 規範行使教育懲戒，需法律撑腰 (2019-03-11 14:35:50) 適度的教育懲戒權很有必要 (2019-03-11 14:35:18) 懲戒有尺度　教育有溫度 (2019-03-11 14:34:47) 厘清教育懲戒權的“公權範圍” (2019-03-11 14:34:10) 讓“教育懲戒”回歸教育的本義 (2019-03-11 14:33:17)