【大 中 小】 【打 印】  教育懲戒權依法上路　并非為了鼓勵懲戒 http://www.CRNTT.com   2019-11-25 12:00:56 　　教育部網站公布《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》，向社會公開征求意見，引起社會普遍關注和熱烈討論。如何認識教育懲戒，教師是否能用、怎樣用好教育懲戒權，不僅是師生家校之間亟需解決的難題，也是社會各界高度關注的現實議題；輿論呼籲已久的教師懲戒權，過去因為缺乏統一規則，導致很多教師面對違規學生時不敢管、不能管，出台教育懲戒規則，不是為了鼓勵懲戒，而是讓懲戒變得有規可循，實現可預期、可規範。 【大 中 小】 【打 印】     相關新聞： 教育懲戒可罰站，但實施規則還需進一步細化 (2019-11-25 12:20:13) 教師懲戒權，規定越細效果越好 (2019-11-25 12:19:35) 手中有“戒尺”，心中有分寸 (2019-11-25 12:19:04) 把握教育懲戒的尺度與邊界 (2019-11-25 12:18:25) 教育懲戒需要法度和溫度 (2019-11-25 12:17:42) 規則逐漸明晰，教育懲戒權應盡快落地 (2019-11-25 12:17:05) 讓懲戒教育有章可循 (2019-11-25 12:13:49) 教育懲戒關鍵在“度” (2019-11-25 12:13:12) 細化規則明確邊界，讓教育懲戒科學有度 (2019-11-25 12:12:23) 教育懲戒法治化，教師不再拿“熊孩子”沒轍 (2019-11-25 12:11:46)