紛擾多日的北京大學“退檔”事件，終於塵埃落定。日前，北京大學招生委員會召開專題會議，聽取招生辦公室工作情況匯報。會議審議認為：鑒於河南省“國家專項計劃”錄取工作采取按順序志願投檔的方式，已退檔的兩位考生達到了同批錄取控制分數綫且符合錄取條件，應予錄取；退檔處理過程存在不合規之處，招生辦公室的退檔理由不成立。招生委員會決定按程序申請補錄已退檔的兩位考生。
事情看似圓滿解決，但問題仍然留存下來。這件事情的實質，就是高考招生規則和高校招生自主權之間的衝突。從高校的立場來說，學校實際上是可以拒絕不想錄取的學生的，這是學校招生自主權的體現。
但是從另外一個方面看，高考的招生規則也是非常嚴肅的。高考被稱為天下第一考，雖然也出現過一些問題，但高考的權威性和公正性仍然得到了廣泛的認可。這種認可度，又來自於招生規則的剛性，規則面前，人人平等。誰要是動了這個規則，一定會觸動公衆敏感的神經。也正是因為如此，北大退檔事件一經曝光，輿論一邊倒的指責北大，就是因為在這件事情上，北大破壞了規則。從更深層次來看，輿論的一邊倒又體現了公衆的焦慮情緒，即對高考權威性、公正性能否得到有效維持的擔憂。歸根到底，這又是對自身命運的擔憂，擔憂本人(或者親屬)通過知識改變命運的渠道被堵塞。因此，從現實出發，從國情出發，招生規則的嚴肅性必須維護，高考的權威性和公正性必須維護。哪怕在這個規則之下，會出現一些未必合理的結果，公衆也能够接受。
但是，高校的招生自主權怎麼辦？當前我國高校發展存在諸多問題，原因非常複雜。但其中一個重要的原因是高校的辦學自主權不够充分，北大退檔事件就是一個活生生的案例。如果一所大學連自己不想要的學生都無法拒之門外，談何辦學自主權？在我看來，在這件事情上，如果說北大做錯了什麼的話，錯在了違反規則，但是也行使了自己的權利，保證了學校的生源質量。
那麼規則和招生自主權的衝突有沒有辦法彌合？從總體上來講，這一矛盾可能還會持續很長的時間。從國情出發，維護高考的公平性，是必須首要考慮的。維護高考公平，就是維護社會公平。在這樣一個大背景下，高校的辦學自主權就要作出部分犧牲。
但是這個問題從技術層面上予以改善，還是可能的。規則的執行必須是剛性的，不能動搖。但規則也是可以完善的，通過這樣一個事件的反思，在高考招生制度中，能不能完善規則，給高校更大權力？比如說，讓北大這樣的高校在一本綫的基礎上，自行制定最低錄取分數綫，并公之於衆。事實上，在研究生招生中，部分高校就有這樣的“特權”，實行的結果還是不錯的。一個公共事件的發生後，能够在反思中舉一反三，推動制度完善，比單純的批評和指責顯然要好多了。（來源：金羊網 作者：周雲） |
