還在羨慕“一目十行”？有這麼個地方，“一目百行”不是夢。最近，某教育培訓機構內，一群學生以洗牌般的速度快速翻動書本，宣稱三五分鐘便能閱讀幾十萬字。而支撑這套課程的據說還有一套理論——量子波動速讀。
一波操作聽著神乎其神，迅速引發巨大爭議。量子本是專業物理概念，又是怎麼“接地氣”地跟“速讀”掛上了鈎？按照該機構的說法，“利用HSP高感知力，文字便以影像形式進入大腦”，閉著眼睛戴著眼罩就可以與書本發生感應。什麼是“HSP”很多人恐怕不懂，但翻書大家肯定都幹過。快到無法辨認書中是圖片還是文字，都沒看清字大字小，卻能馬上複述個中內容，如此玄幻的特異功能，早已超越人們的正常認知。
腦洞開得很大，背後套路卻并不新鮮。這些年，市面上屢屢出現類似營銷模式，諸如“蒙面識字”“全腦開發”等培訓盛行一時，鬆果體、波粒二象性等術語輪番登場。但凡有最新研究成果問世，必有一批“嗅覺靈敏者”緊跟商機。在他們口中，高深的科學理念幾乎“無所不能”，只要市場有需要就能販賣應用。以“量子應用”來說，對家長群體，有人開發“波動速讀”，對養生群體，又不乏“量子鞋墊”“量子掛墜”。雖然一個賽一個玄乎，但炮制手法卻如出一轍：拋出一個唬人噱頭，掛靠一個科學理論，強行嫁接兩者關系，推出一套高價產品。
通天的套路，根子還是為了斂財。盡管開發者自己都鬧不清楚“糾纏理論”，但蹭上“波動”，培訓課程立馬升級，收費可達數萬元；加上“量子”，一雙鞋墊動輒賣到上千元。遏制偽科學之風，首當其衝是管住“騙子商人”。不論是在源頭提高機構開設門檻，還是嚴格審批新概念產品的上市，抑或是加強後續流程管理，具體問題具體分析，但該把好關卡的一定不能放鬆，該嚴查的必須雷厲風行執行。只有這樣，才可能讓商業的歸商業，科學的歸科學。
而更基礎也更直接的，是提高全社會的科學素養。科學研究總有其超前性，對於大衆而言，清晰准確的認知確實存在一定門檻，辨別偽話術也有一定難度。但俗話說得好，“事出反常，其中必有詐”，面對蹊蹺之事，還是應該多長點心、多一些思考。譬如，即便不知曉當下量子力學的應用範疇，至少應對“目不閱字卻能讀書”等營銷保持一分理性。否則，無視客觀規律和科學常識，盲目追逐所謂的玄幻理論，極易跌入騙子的圈套。孩子智商沒提高多少，父母反倒交了一筆“智商稅”，得不償失貽笑大方。（來源：北京日報 作者：湯華臻） |
