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| 近日，《浙江省中小學生減負工作實施方案（徵求意見稿）》公布了33條減負方案，其中擬規定小學生晚9點、初中生晚10點可經家長確認拒絕完成剩餘作業，引發輿論熱議。網友認為，規定無疑是善意的，就怕孩子有借口，就怕家長不領情。保障孩子睡眠當然重要，但作業“減量提質”才是關鍵。圖片來源：北京晚報 |
近日，浙江省教育廳會同省委網信辦等14個部門聯合起草了《浙江省中小學生減負工作實施方案（征求意見稿）》（以下簡稱《方案》），面向社會公開征求意見。《方案》包含了7個方面33條舉措，其中“小學生晚9點、初中生晚10點不作業”“實施公辦民辦學校同步招生”“實施家長素養提升工程”等，引發網友、家長熱烈討論。
“過時不作業”能否落實到位？
根據上述方案要求，中小學各學科作業總量和作業難度水平不得超過課標要求，作業時長把握以班內中等程度學生為參照。不得布置重複性和懲罰性作業。小學生到晚上9點、初中生到晚上10點還未能完成家庭作業的，經家長簽字確認後，可以拒絕完成剩餘的作業，教師不得對有此類行為的學生進行懲戒。
對於教育部門給學生“減負”的決心，家長們表達了充分肯定。但如果靠“卡”寫作業的時間點來減負，會不會難以落實？有不少網友擔心，這條規定一出，努力的孩子減負了，拖拉的孩子反而找到了“偷懶”的借口。
“適量做題是有必要的，關鍵是學校老師本著對學生負責的態度科學安排作業，而不是采用過量的題海戰術。”網友“特立獨行的田丹”說。
“我跟孩子是這樣說的，如果老師布置了作業，你認認真真寫，寫到晚上9點還寫不完，那你就可以不用寫。但是，如果你寫一會兒玩一會兒，不認真，寫到晚上9點還寫不完，那我一定會繼續要求你寫完作業才能睡覺。這是必要的教訓，也是培養良好學習習慣必須經歷的過程。”杭州市文一街小學家長劉女士說。
針對網友和家長們的討論，浙江省教育廳有關負責人說，實施這一措施的前提是學生已努力了，到點還不能完成作業，至於是否要啓用這一措施，由家長決定。“主要是為了家長給孩子保障起碼的睡眠時間設一道保險閘，而不是助長孩子偷懶。也能促使學校老師根據學生差異進一步優化家庭作業的量和質。”
專家指出，要實現小學生晚9點、初中生晚10點前完成作業，“減量提質”是改革成敗的關鍵。各地各學校在實施該舉措時必須“提質量”，減少機械性、重複性、形式化的作業，增加一些吸引學生的實踐性、活動性的非強制性“素質作業”，諸如家庭勞動、體育鍛煉、課外閱讀等。 |
