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在中國，“新腦體倒掛”是個偽命題

http://www.CRNTT.com   2014-04-24 11:09:19

李嘉圖曾經十分熱衷於宣講勞動價值論，但後來他就遭到了強有力的質疑。問題很簡單也很尖銳，比如，我燒制磚瓦，辛辛苦苦工作了很多天，但由於某一道火候沒掌握好，全成了廢品，沒任何用處，扔都沒處扔，這些廢品里凝聚著我大量的勞動，卻沒有任何價值。再比如，一個漁民下海，歷盡千辛萬苦，打到一條魚，而另一個農民在海邊喝酒聽小曲的時候，一條魚蹦到了他的船上，這兩條到手的魚，一條凝結了大量的勞動，另一條卻完全沒有，但拿到市場上，價錢卻是一樣的。 　　這樣，一些凝聚了大量勞動的東西沒有價值，另一些沒有凝聚勞動的東西則很有價值。理論與事實相衝突，無法自洽。1823年，李嘉圖，這個還發現比較優勢理論的真誠的古典經濟學家，未及解決這個問題，就去世了。 　　到19世紀後期，經濟學家們逐漸發現，原來勞動價值論在討論商品價值的時候，只考慮到了商品的生產、供給環節，而沒有考慮到消費者對商品的需求這個環節，而這個環節對商品的價值經常具有決定作用。像前面那兩個例子，燒壞的磚瓦凝結了很多勞動，卻沒有價值，是因為沒人需要它們，而跳到船上的魚沒有凝結人類勞動卻很有價值，是因為人們需要它，它對人有“效用”。經濟學上把物品對人的主觀上的有用性叫做“效用”。 　　1870年代，門格爾等三個經濟學家不約而同地提出了邊際效用理論，這就是經濟學界“邊際革命”。 古典經濟學強調生產、供給和成本，邊際革命之後的現代經濟學則關注消費、需求和效用，正是邊際革命奠定了現代經濟學的基礎。 　　回到中國當代的“新腦體倒掛”，問題已不難理解。一句話，工資不是由學歷決定的。學歷，考慮的僅僅是勞動力的成本問題。在一個供、需都很充分的市場上，並不是某種產品在生產中投入越高，成本越高，就越值錢。同樣，在一個供、需充分的勞動力市場上，也並不是學歷越高就越好找工作，工資也越高。 　　工資高低並不是以投入多少、已從事體力勞動還是腦力勞動來區分的，社會需求、稀缺性才是更重要的決定因素。比如，一些看似簡單勞動的重體力勞動，像建築工人、礦工、開大貨車、高空作業等等，需要非凡的體力、耐力與膽量，這都是社會必需的稀缺能力，並不是一般人能勝任的，所以應該獲得高回報。在西方國家，這些工作也是收入豐厚、遠超普通白領的。那些需要相當的技術與經驗的熟練技工、高級技工就更不用說了。通用一線的工人工資水平高於美國普通大學教授的平均工資，水管工工資是一般美國人的兩倍以上。

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