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社評：中國是否發展中國家不由美國說了算

http://www.CRNTT.com   2023-04-04 00:10:14

但是，正如人們所看到的那樣，中國正面臨前所未有的時代挑戰。人工智能技術的發展，要求中國應徹底改變工業化時代的教育體系，把綜合性作為中國未來教育特別是高等教育發展的基本指導思想，建立跨學科綜合院校，培養數字經濟時代的優秀人才。 　　近年來，中國教育行政主管部門強調充分發揮網絡教育的作用，通過建立開放式教學系統，徹底改變我國高等教育固步自封、高等院校各自為政、專業門類相對過細、畢業生不能適應市場經濟發展需要的狀況，著力培養數字化人才，為人工智能時代的到來做好充分的人才儲備。 　　巴西等一些拉美國家領導人已經意識到，中國經濟發展不是建立在掠奪基礎之上的，而是建立在科學技術發展基礎之上的。他們希望借鑒中國的發展經驗，依靠科技創新，實現可持續發展。中國願意和世界所有國家分享中國的經驗，中國願意在科技創新領域開放門戶，與所有國家攜手共進，迎接前所未有的美好時代。 　　與中國開放胸襟形成鮮明對比，美國正閉關鎖國。不僅動輒對其他國家實施關稅制裁措施，以維護國家安全名義構築森嚴壁壘，阻止其他國家的產品進入美國，而且試圖建立所謂產業聯盟，將中國排除在外。美國對中國技術封鎖並非始於今日，但是，美國技術封鎖並沒有阻礙中國的發展腳步，反而使美國自身利益受到損害。當美國高等院校無法從中國招收優秀學生的時候，當美國拒絕在太空領域與中國開展合作的時候，美國高等院校科研能力持續下降，美國太空技術發展受到嚴重影響。 　　中國願與世界上所有國家平等合作，希望通過科技文化交流，相互取長補短，希望通過加強教育領域合作，共同推動人類文明進步。 　　美國國會通過的法案，充分反映出美國缺乏公平競爭底氣。中國是否發展中國家，不需要美國認證。美國國會通過的法案一方面說明美國承認中國進步明顯，另一方面也說明，美國以立法的方式承認自己外強中幹。 　　當美國國會議員煞有介事討論中國是否為發展中國家的時候，美國一些政客在公開場合多次明確表示，美國才是發展中國家。這種不打自招，反映出美國社會深層次問題。政黨之間的勾心鬥角，政客之間的爾虞我詐，貧富差距不斷擴大，種族矛盾愈演愈烈，槍殺事件不斷出現，交通事故頻發，所有這些都充分說明，美國政治經濟社會問題深入骨髓，已經成為不治之症。美國政客不敢或者不願面對美國國內社會問題，尋找解決方案，而是通過發動代理人戰爭，轉移視線。當越來越多國家呼籲，盡快結束俄羅斯與烏克蘭衝突的時候，美國國務卿接受記者採訪公然反對停火談判。這充分說明美國早已成為戰爭販子。美國不是世界和平維護者，而是戰爭的策源地。 　　面對中國崛起，美國國會議員氣急敗壞，不擇手段，試圖遏制中國的發展。可是，不管美國國會通過多少法律，也不管美國政府在處理中美關係問題上，表現得多麼不負責任，中國都將一如既往，按照自己選擇的發展道路闊步向前。

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