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清華附小六年級學生用大數據分析蘇軾的文章,很多人感到震撼。其實,這只是該班學生研究成果的一小部分,記者發現,這個班不僅涉獵文學研究,還涉足概率學、社會學、公共教育等研究課題。在專家看來,清華附小所推行的是一種叫做“探究式教育”的模式,這種教育模式,在歐美發達國家很普遍;顯然,清華附小這種嘗試值得鼓勵,對培養小學生的資料收集能力、獨立思考能力、解決問題能力都很有幫助,期待能在全國更多的小學推廣。 …【详细】
最近,清華附小2012級4班的學生,憑借“當小學生遇上蘇軾”系列研究論文刷屏朋友圈。據了解,因為適逢蘇軾誕辰980周年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。也正是由於在活動中對蘇軾的了解不斷加深,4班的孩子們產生了很多疑問,他們自發組成研究小組、利用假期展開了多個小課題研究。除了網絡刷屏的名篇《大數據幫你進一步認識蘇軾》外,4班的44名同學共提交了《唯美景與美食不可辜負》《蘇軾的朋友圈》《蘇軾 …【详细】
《大數據幫你進一步認識蘇軾》《蘇軾的朋友圈》《蘇軾的心情曲綫》《蘇軾的旅游品牌價值》《蘇軾VS李白》……初看這些研究課題,你或許會以為是研究生或本科生的畢業論文,可是你錯了。這些課題報告的作者是一群小學生。 12日,微信朋友圈流傳著一篇題為《當小學生遇見蘇軾》的文章。文章源於清華附小六(4)班公衆號。文章寫到,“利用假期時間,我們進行了以蘇軾為主題的小課題研究。本次班級共完成課題研究 …【详细】
這兩天,清華附小的六年級小學生火了。今年適逢蘇軾誕辰980周年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。從成果呈現來看,書法、繪畫個個亮眼,《大數據分析幫你進一步認識蘇軾》《蘇軾的社交圈》《蘇軾的旅游品牌價值分析》等論文資料翔實、堪稱驚艶,讓網友驚呼“逆天小學生”。 面對這群小學生,很多網友感慨自己就像個文盲;還有人調侃幸好自己出生得早,否則可能連小學都畢業不了……確實,把這些成果與“六 …【详细】
今年是大文豪蘇軾誕辰980周年,清華附小為此開展了一系列致敬蘇軾的活動,比如用課前演講了解蘇軾生平,在晨讀時間吟誦蘇軾的詩詞,以及利用假期進行以蘇軾為主題的小課題研究,等等。 這一研究不打緊,成果之豐碩令人驚嘆。比如某個班級就收到研究報告23份,研究的主題包括:《大數據幫你進一步認識蘇軾》《今人對蘇軾的評價和蘇軾的影響力》《蘇軾的旅游品牌價值》等等,單看這些標題,就很有些不明覺厲,而 …【详细】
做出《大數據幫你進一步認識蘇軾》等研究報告的清華附小六年級學生,近日成了網紅。光看題目,這些研究既有趣味性,也不乏專業度,很快引來“清華附小的學生就是牛”的感嘆。當然,對其真實性的質疑也尾隨而至。從昨天媒體的跟進報道來看,“六年級小學生能否做出此類研究”的答案是肯定的。雖然這些作業中包含了老師的引導和家長的協助,但學生是這些主題研究的主體,他們之所以能如此優秀,是因為清華附小從一年級開始就有類 …【详细】
清華附小六年級學生用大數據分析蘇軾的文章,很多人感到震撼。 這個班的小學生利用假期時間,進行了以蘇軾為主題的小課題研究。其研究主題包括《大數據幫你進一步認識蘇軾》、《蘇軾的朋友圈》、《蘇軾的心情曲綫》、《蘇軾的旅游品牌價值》等等。該班微信公衆號展示了5篇研究報告,引來很多網友圍觀。 讓小學生動手做“課題研究”,在歐美發達國家的小學教育中,十分普遍。通常老師設置主題,學生們分 …【详细】
《當小學生遇見蘇軾》的文章刷屏。這篇10萬+論文,出自微信公號“清華附小2012級4班”。 他們研究出的成果,讓網友驚呆下巴。比如,蘇軾的“朋友圈”整個端了出來。孩子們發現,“子由”在《蘇軾詩詞全集》中出現了229次,成為蘇軾高頻詞裡面的“王者”,足以可見蘇軾與弟弟子由之間的手足情深。要說這個還不是“太複雜”的話,那麼以大數據完成“蘇軾的旅游品牌價值分析”,拿出嚴密的成果,那就屬於高 …【详细】
這兩天,清華附小的6年級小學生火了。今年適逢蘇軾先生誕辰980周年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。小學生們不僅通過吟詩、寫字、作畫了解蘇軾,還利用假期時間,進行了以蘇軾為主題的課題研究。從作業呈現看,書法、繪畫筆精墨妙,《大數據分析幫你進一步認識蘇軾》《蘇軾的社交圈》《蘇軾的旅游品牌價值分析》等論文也資料翔實、圖表遍布,讓網友驚呼“逆天小學生”。 同時,還有一則并不太起眼的消息 …【详细】
在這個大數據時代,連小學生都會使用大數據分析問題了,此刻的你是不是感覺自己已經OUT了呢?適逢蘇軾誕辰980周年,清華附小的一組小學生對蘇軾進行了大數據分析,而且還寫了論文《大數據幫你進一步認識蘇軾》,讓網友看呆。 一邊網友們驚呼現在的小學生真是逆天了,一邊又有網友質疑,這八成又是家長代勞的成果吧。其實不必驚訝,論文裡寫得很清楚,“我和爸爸一起”,“在爸爸的幫助下”。所以不必過分質疑 …【详细】
最近,澎湃新聞報道了一則讓不少家長驚掉西瓜的新聞:適逢蘇軾先生誕辰980周年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。其中,2012級4班的同學利用假期時間,進行了蘇軾為主題的小課題研究。他們拿出了《大數據幫你進一步認識蘇軾》、《今人對蘇軾的評價和蘇軾的影響力》、《行走的蘇軾》、《唯美景與美食不可辜負》、《蘇軾的朋友圈》、《蘇軾的心情曲綫》、《蘇軾的旅游品牌價值》、《蘇軾vs李白》等論文。 …【详细】
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