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“抄襲皆黜落”,高等教育質量才能更上台階

  中國科學院大學人文學院副教授蘇湛用文言文給22個學生發“0分通報”後被傳為佳話,“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落”,而“黜落”的方式是,給22位期末作品涉嫌抄襲的學生直接打了0分。平心而論,蘇老師只是在做一個老師應該做的事,“凡抄襲者皆黜落”也是底綫,但竟然成了新聞,說明在現實中這樣敢於較真的老師太少了;改變大學“放水”的現狀,改變高校“嚴進寬出”的局面,高等教育質量才能更上一個台階。 …【详细】

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22個零分背後是誠信的缺失

  “凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”   近日,選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生,都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。   郵件由文言文寫就,言辭犀利。蘇湛給了22名學生零分,因為他們的期末文章被判定為抄襲。發郵件,就是要強調,“此分不可改”。   13日,蘇湛接受科技日報記者采訪。他語速頗快,說話風格和郵件風格一樣直白——抄襲就不該 …【详细】

選修課給零分 老師是否太較真

  前幾天,中國科學院大學副教授蘇湛“火了”,起因是他用文言文寫了一封成績公告。蘇教授在公告中寫道:“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落。”而他“黜落”的方式是,給22位期末作品涉嫌抄襲的學生直接打了0分。蘇教授的嚴格在網上引發討論。不少網友都對老師堅持原則的態度表示支持,但也有人認為,一門選修課而已,直接給0分是否太過較真?   在我看來,應該為蘇老師的較真大大點個贊。對被打0分的22 …【详细】

“抄襲者零分”是一堂生動的誠信課

  一門選修課,平時考勤占60分,期末文章占40分,意味著平時只要做到全勤,那怕混日子也能“躺著及格”,偏偏讓22名抄襲者,生生為自己掙了個大大的零分。這樣的結果在為師者的預料中,卻在22名學生的意料之外,通常來說,文章被定性為抄襲,大不了此考試科目不得分,并不影響其他分數的評判,“一票否決”在成績單上留下一個零分,也成了信用檔案中揮之不去的污點。   本次抄襲事件暴露出三個問題:一是學生的 …【详细】

“抄襲皆黜落”,老師較真兒何以成新聞?

  “凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落”——據《北京青年報》報道,這兩天,中國科學院大學副教授蘇湛給《科幻文學與影視創作系列講座》課程的學生寫了一封成績公告,告知其將執行“抄襲者一律給零分”的成績處理方式,22位期末作品涉嫌抄襲的學生被他直接打了零分,蘇教授的“嚴格”在網上引發熱議。   乍一看難免會覺得這位老師很另類,可這種較真兒難道不是每個老師應有的基本態度嗎?不久前網絡上熱捧的、 …【详细】

“0”分通報,啓示背後的危機

  北京青年報9月16日報道,中國科學院大學人文學院副教授蘇湛用文言文給22個學生發“0分通報”後火了。“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落。”而他“黜落”的方式是,給22位期末作品涉嫌抄襲的學生直接打了0分。   這個話題能在網上成為熱點,可見大家對抄襲現象的深惡痛絕。不過,不同於以往有學者論文、學位論文被曝光抄襲,這次的案例僅僅是大學生的期末作品的抄襲。不客氣地說,國科大這件事只是部 …【详细】

凡抄襲皆0分,國科大蘇老師堅守了教育底綫

  “凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”據媒體報道,近日,選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生,都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。郵件由文言文寫就,言辭犀利。蘇湛給了22名學生零分,因為他們的期末文章被判定為抄襲,發郵件就是要強調“此分不可改”。   在很多大學生印象中,選修課大多是走走過場而已,鮮有較真的老師。而且,據蘇老師說,這門選修課成績由兩部分 …【详细】

抄襲造假就該零分下場

  中國科學院大學副教授蘇湛“火了”,起因是他用文言文寫了一封成績公告:“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落。”而他“黜落”的方式是,給22名期末作品涉嫌抄襲的學生直接打了零分。   蘇教授在偏重理工的中國科學院大學,開了一門科幻文學與影視創作的選修課,這種跨界新潮的課程,對於部分“混大學”的人來說,就是用來凑學分的,最後指望老師高抬貴手。可是,講個樸素的道理,十年寒窗考上大學,選了課好 …【详细】

“凡抄襲者皆黜落”應成鐵律

  “凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”近日,中國科學院大學教師蘇湛給158名學生發去一封言辭犀利的郵件。這些學生選修了他的科幻文學與影視創作課程,其中22名學生的期末文章被認定為抄襲,蘇湛給他們打了零分,發郵件就是表明“此分不可改”。   筆者對蘇湛老師有三贊:其一,正氣凜然,對抄襲剽竊“零容忍”,決不姑息遷就;其二,嚴謹治學,哪怕是一門選修課的期末作業,他也認真批閱、反 …【详细】

抄襲得零分本不該成新聞

  近日,中國科學院大學22名學生因為期末文章被判定為抄襲,授課老師蘇湛給他們打了零分。蘇湛老師強調,“抄襲剽竊、沐猴而冠之醜行,諸惡之首,天下所共誅,必不容也。”   我對蘇湛老師有三贊:其一,正氣凜然,眼裡不容沙子,對抄襲剽竊“零容忍”,決不姑息遷就,以實際行動彰顯“德高為師,學高為範”;其二,嚴謹治學,哪怕是一門選修課的期末作業,他也認真批閱、反複核對,於是才發現不少學生的文章是抄的, …【详细】

抄襲者得零分不該成為新聞

  近日,選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生,都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。蘇湛給了22名學生零分,因為他們的期末文章被判定為抄襲。   給學生打分,是老師的分內之事、基本職責,就像農民要耕田種地、學生要好好學習、工人要准時上班一樣。老師給學生打多少分,無論是一百分或者零分,都是根據學生的實際表現而定,算不上什麼新聞。   這一次蘇湛給22名抄襲的學生打零分 …【详细】

“凡抄襲者皆黜落”,本不該是個新聞

  據《科技日報》報道,近日,選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生,都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。郵件由文言文寫就,言辭犀利。郵件中說:“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”蘇湛給了22名學生零分,因為他們的期末文章被判定為抄襲,發郵件,就是要強調,“此分不可改”。   這名老師非常認真,他“把那些‘好得不正常’的文章逐句放到搜索引擎上檢索,如果內容 …【详细】

大學生抄襲得零分應成校園共識

  這兩天,中國科學院大學副教授蘇湛“火了”,起因是他用文言文寫了一封成績公告。蘇教授在公告中寫道:“凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落。”而他“黜落”的方式是,給22位期末作品涉嫌抄襲的學生直接打了0分。   這22名學生不但將無法獲得這門選修課的一個學分,而且這18個學時的課程也“白修”了。盡管其他老師都對蘇教授的做法表示贊同和支持,但也有部分網友提出,給零分是不是太嚴厲了? …【详细】

向日常“放水”說不,這22名學生零分不冤

  “凡今抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”近日,選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的22名學生,收到了授課老師蘇湛發來的郵件。這些學生都得了零分,原因是期末文章抄襲。蘇湛發郵件是強調“此分不可改”。   這封文言文寫就的郵件,看似不近人情,實則有理有據。蘇老師對涉嫌抄襲的文章進行了嚴格鑒定,有實錘後才判零分,不冤枉一人。這對抄襲者實則是一記重錘。   選修 …【详细】

為“抄襲者皆黜落”點贊

  消息一出,網友們紛紛為這位蘇老師點贊。但細想來,蘇老師不過是做到了一位教師應盡的職責而已。畢竟,從小學到大學,甚至幼兒園的小朋友,都會明白考試抄襲是絕對錯誤的失信行為。蘇老師的做法被視為“一股清流”,固然因為他治學嚴格,但也與某些教育工作者為師不嚴、教學無方、管理無法而助長了學生的抄襲行為有關。   如果給蘇老師這封郵件“畫重點”,筆者認為并非是抄襲者“皆黜落”,而在於“以儆效尤”。翻看 …【详细】

大學生抄襲打0分何時不再成新聞

  按照常理,一名選修課大學老師對22名期末作品涉嫌抄襲的學生直接打0分,這應該是很正常的選擇。但是,22名大學生抄襲被老師打0分,卻成為社會熱議的新聞,這位老師獲得廣大網友點贊。在筆者看來,這不是一種正常現象。   造成這種反常現象,究其根源,在於我們從小學階段開始,不管是老師,還是學生,對作業抄襲、考試抄襲已經習以為常,見怪不怪。除了重大考試之外,很少有學生因為日常作業抄襲、平時考試抄襲 …【详细】

課程改革不能孤立開展

  本周的朋友圈,被一條《國科大老師給22名學生期末零分:凡抄襲者皆黜落》的報道刷屏。文章的主人公是中國科學院大學科幻文學與影視創作授課教師蘇湛,他給了22名學生零分,因為他們的期末文章被判定為抄襲。蘇湛在郵件最後還以“此分不改,勿念”結尾,徹底斷了學生斡旋的餘地。   蘇湛的行為讓不少人拍手稱快,對誠信的尊崇是學界一直以來的期盼。可是,對於更多的老師而言,他們即便有同樣的魄力,也沒有同樣的 …【详细】

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