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老師辱罵學生 不能與行使“懲戒權”相混淆

  14日,陝西商洛一名教師因長期辱罵一名初中女生被記過并撤銷教師資格的消息,被推上熱搜。輿論指出,“你坐到教室就相當於一個死人”等等花式辱罵,絕不是什麼“恨鐵不成鋼”,陝西這起“辱罵學生”事件,與“懲戒權”不是同一概念,所謂教師懲戒,指的是出發點正確,通過懲戒實現良好教育效果;學校絕非法外之地,這名教師公然辱罵、侮辱學生的行為,不但嚴重違背師德,違背我國的教師法和教育法,甚至還可能觸犯刑事法律。 …【详细】

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陝西辱罵女生老師被嚴肅處理 專家:應區分懲戒細則尺度

  據中國之聲報道,日前,陝西省商洛市商丹高新學校13歲女生遭班主任王某長期辱罵事件引發關注。14日上午,商州區委、區政府召開會議,聽取調查組關於商丹高新學校教師王某辱罵學生事件調查進展情況。 陝西省商洛市辱罵學生的教師被嚴肅處理   經調查組初步調查,辱罵情況屬實。調查組還指出,該事件反映商州區在教師管理中還存在盲點和漏洞,也反映出商州區少數教師及其學校管理者愧對“人類靈魂工程師”的 …【详细】

教育懲戒關鍵在懲戒之“界”

  14日,陝西商洛一名教師因長期辱罵一名初中女生被記過并撤銷教師資格的消息被推上熱搜。幾天前,山東日照一名教師因用課本抽打逃課學生而被學校和當地教育部門處罰……這些映照著一個現實:一方面,一些教師懲戒過度走向辱罵、體罰,另一方面,一些老師的合理懲罰又常被輿論推上風口浪尖。教師教育懲戒權的邊界在哪兒?   上周,教育部基礎教育司司長呂玉剛在新聞發布會上表示,將研究制定實施細則,明確教師教育懲 …【详细】

教師辱罵學生也是一種校園欺淩

  7月14日晚,陝西商洛市商州區委宣傳部公布“商丹高新學校初一女生遭老師辱罵”事件處理結果:根據聯合調查組的調查事實,依據國務院《教師資格條例》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等規定,給予涉事教師王某記過處分并撤銷其教師資格。   花式辱罵學生的班主任被清除出教師隊伍,但由此引發的關於教師權力與學生權益的討論,遠沒結束。如何避免類似情況再發生,是當前各方討論最熱烈的問題。 …【详细】

為師豈能“打是疼”、“罵是愛”

  “老師啊,孩子交給您了,該打打,該罵罵……”對於家長的這種“托付”,“60”至“80”後們,挺熟的。倒退幾十年,從家長那兒就認為:老師能“幫”家長好好管孩子,哪怕打了罵了,那是老師一片好心。但是,時代不同了,對於教育的觀念和方法,新一代的家長和老師都有了新的認識。大家也都更清楚童年時受到的心理創傷會影響孩子未來的成長,所以,老師們早已不那麼“簡單粗暴”。   老師無法控制自己的情緒,對學 …【详细】

頻出惡語辱罵學生,就得嚴肅追責

  “賤人、二貨、不要臉”,“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一樣坐在教室裡”……乍聽這話,你能相信其出自教師之口,被辱罵對象則是自己的學生?   據陝西電視台報道,半年前,13歲女生婷婷轉入商洛市商丹高新學校初中一年級。班主任王某因嫌她成績不好,頻繁使用侮辱性語言辱罵她。持續一段時間後,婷婷無法忍受,將此事告知家人。家人不信,婷婷從6月14日至7月5日,斷斷續續錄下來100多條錄音,總 …【详细】

“老師辱罵學生”須深究根源

  據陝西電視台報道,半年前,13歲女生婷婷轉入商洛市商丹高新學校初中一年級。班主任王某因嫌婷婷成績不好,頻繁使用侮辱性語言辱罵她。對此,該校政教處工作人員表示,王某的言語是為了愛孩子,刺激孩子上進,雖說教育方法不當,但出發點還是好的。   不能容忍學校以“出發點是好的”為該教師洗白。為人師者以如此方式謾罵、侮辱學生,已經突破了師德的底綫,必然會給學生帶來心理上的傷害。對待這樣的老師,學校應 …【详细】

辱罵學生怎能為人師表

  陝西商洛市商丹高新學校初中一年級的13歲女生婷婷,因成績不好,半年多來一直遭到班主任王老師的辱罵。6月14日到7月5日,婷婷錄下來100多條錄音,總時長超過20小時。該老師不僅肆無忌憚地謾罵,語言不堪入耳,甚至誘導全班學生一起對婷婷進行羞辱。此事被當地媒體曝光後,輿論嘩然。但在接受采訪時,這名老師居然聲稱自己是有素質的人,只是言語上有些不妥。該校政教處兩名工作人員竟然聲稱,王某的言語是為了愛孩 …【详细】

滿口臟話不堪入耳,怎配為人師表

  “賤人、二貨、瓷慫、不要臉”,“下學期你不要來了,你要來了,我把你捏死在教室裡”、“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一樣坐在教室裡”……據華商報報道,近日,陝西省商洛市商丹高新學校13歲女生婷婷(化名)疑似遭班主任王某欺淩事件引發廣泛關注。   恨鐵不成鋼。老師在批評教育學生的過程中難免有偶爾的情緒失控、言語失當,但長期用不堪入耳的侮辱性語言辱罵學生,這樣的人絕對不配當老師。 …【详细】

辱罵學生的班主任何來“優秀”

  陝西省商洛市一位初中女生頻遭班主任公然辱罵,偷錄的100多段錄音取證內容不堪入耳。諸如“下學期你不要來了,你要來了,我把你捏死在教室裡”“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一樣坐在教室裡”等。   尤其不可接受的是,這位教師還發動“群衆批鬥”,一段錄音顯示,一名男子問,咱班同學誰賤?沒有得到回應幾秒鐘後,他又喊道,誰賤?多人一起高喊同一個名字。   樹要皮,人要臉,誰能忍受這種辱 …【详细】

長期公然辱罵學生 咋評的“優秀教師”?

  7月14日晚,陝西省商洛市商州區決定,給予辱罵學生的教師王某記過處分并撤銷其教師資格。涉事的其他相關管理、監督人員處理,待區聯合調查組調查結束後,將依紀依法做出嚴肅處理。   如果不是被罵學生錄了音,人們無法想象,一位班主任竟拿如此不堪入耳的臟話,長期、公然、肆意辱罵一名初一女生。該校政教處工作人員竟稱,班主任教育方式不當、用詞不當,但出發點是好的,意在“激發刺激”學生。這樣的害群之馬, …【详细】

學生成績差就辱罵?別拿“愛護學生”當借口

  近日,一則發生在陝西商洛一中學班主任辱罵女學生的新聞引起廣泛關注。女孩婷婷因為成績不好,被班主任王某在課堂上頻繁使用侮辱性語言辱罵長達半年時間,該老師還誘導全班同學對婷婷進行人格攻擊。7月14日,涉事教師王某向當事學生及其家長承認錯誤并道歉。事件聯合調查組根據調查事實及相關規定,給予王某記過處分并撤銷其教師資格。   一邊用粗鄙的字眼羞辱學生,一邊又大呼愛護學生——僅僅因為轉學來的學生成 …【详细】

惡毒辱罵學生,僅因師德缺失嗎

  陝西商洛教師辱罵學生事件,14日晚有了一個正式結果:根據陝西省商洛市商州區科教體局聯合調查組的調查事實,依據國務院《教師資格條例》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等規定,給予王某記過處分并撤銷其教師資格。涉事的其他相關管理、監督人員處理,待區聯合調查組調查結束後,將依紀依法作出嚴肅處理。   這一處理決定頗為嚴厲。不禁想到河南“二十年後學生掌摑老師”事件,要是老師當年毒打辱 …【详细】

辱罵學生:被撤教師資格,不追究侮辱罪了嗎?

  鬧得沸沸揚揚的“陝西女生遭老師辱罵錄音取證”的事件,終於有了下文。   7月14日晚上,商洛市商州區科教體局公布了此事的最終處理結果:依據國務院《教師資格條例》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等規定,經研究,給予王某記過處分并撤銷其教師資格。   “賤人、二貨、瓷慫、不要臉”,“下學期你不要來了,你要來了,我把你捏死在教室裡”、“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一 …【详细】

辱罵學生被撤職,對“惡語老師”法律責任該追也得追

  據報道,半年前轉入陝西商丹高新學校的13歲初一女生婷婷(化名)因成績差遭班主任王某長期辱罵,甚至讓學生呼應其侮辱行為,她在20天內錄下一百多條遭受辱罵的錄音,總時長超過20小時。該事件經媒體報道後,引發廣泛關注。   14日上午,商州區政府官網通報,經初步調查,辱罵情況屬實,將予以嚴肅查處,并為婷婷提供轉班或轉校。據陝西都市快報報道,14日中午,商洛市商州區相關領導帶領該校校長和涉事教師 …【详细】

“教師被重罰”擊中了法律的軟肋

  繼山東日照女教師用課本抽打逃課學生被教體局通報解聘之後,近日又有媒體曝光陝西商洛某初中女生長期遭受班主任辱罵一事,隨後當地政府和教體局回應將立案核實并嚴肅處理,最終涉事老師被撤銷教師資格。   耐人尋味的是,兩名教師都受到重罰,但處罰的過程、輿論的反映卻截然不同。女教師抽打逃課學生,被家長投訴後迅速受罰,過了幾個月又被追加“列入信用記錄黑名單”等處罰,輿論紛紛為女教師鳴不平;初中女生長期 …【详细】

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