“行政院”陸委會副主委林祖嘉南下高雄與學生進行服貿座談。（中評社 高易伸攝）
林祖嘉解說服貿議題口調清晰，論述分明，但部分學生仍不買帳。（中評社 高易伸攝）
現場學生專心聆聽。（中評社 高易伸攝）
高雄大學11日舉行服貿座談會，但仍有學生舉牌表達不滿。（中評社 高易伸攝）
女同學發言猛追政治議題。（中評社 高易伸攝）
同學發言踴躍，且有備而來，精神值得肯定。（中評社 高易伸攝）
廖義銘以法律人觀點回應同學發言。（中評社 高易伸攝）
戴口罩的學生於座談會快結束時，起立高喊訴求，對官員表達不滿。（中評社 高易伸攝）
部分學生語氣直接，有些回答仍令學生不滿，但至少是個溝通的開始。（中評社 高易伸攝）
中評社高雄4月12日電（記者 高易伸）台灣高雄大學應用經濟學系系學會11日邀請“行政院”陸委會副主委林祖嘉來校針對近日重大議題“兩岸服務貿易協議”舉行專題演講。沒想到部分學生有備而來，口罩、海報一應俱全，似乎還把學校演講廳當成了日前被佔領的議場。部分學生於Q&A時間提問政治問題，學生直問林祖嘉簽訂兩岸服貿協議是否“國與國”關係？
今日與會人員計有“行政院”陸委會副主委林祖嘉、“經濟部國貿局”高雄辦事處處長賴國星、高雄大學應用經濟系教授王鳳生、高雄大學政治法律學系教授廖義銘等人。
林祖嘉與學生座談約一小時，之後開放提問。有學生提問兩岸簽訂服貿協議是以何種身份簽訂？林祖嘉回應表示，台灣在定義兩岸關係說的非常清楚，依據“中華民國憲法”有“大陸地區”跟“自由地區”，自由地區也就是台灣，所以現在是台灣地區跟大陸地區在簽訂，並非“國與國”關係！
學生激動打斷林回應表示，所以“台灣不是一個國？台灣只是一個地區？”語畢，現場爆出熱烈掌聲。
林再度回應表示，自己今天來此是跟大家談論“服貿協議”，不是跟大家談論“憲法定義”。如果同學想改變“國與國”的關係也可以，那就請你想辦法“修憲”！“憲法”改了，大家就按照“憲法”來做。
林回應，到底是什麼關係？自己並不能代表任何官員回應！
學生再次回答，我們想知道，自己的政府官員可不可以承認我們是“國與國”的關係？
林祖嘉回應，我只能告訴你，我們是一個“主權獨立的國家”，就叫做“中華民國”。
部分學生於台下再次鼓譟表示，江宜樺並沒有承認！
高雄大學政治法律學系教授廖義銘看不下去跳出來表示，如果同學對於國民黨不滿意，就請你把握下次投票的機會把選票投給民進黨，若你們對兩黨都不滿意，請用功唸書。累積自己成為“立委”備位人選。
廖義銘表示，北部的同學衝進了“立法院”破壞了“立法院”的硬體，但他更期待學生能對“立法院”一些過去不合理的議事規則，做深入而徹底的檢討。
廖義銘指出，台灣過去有一個不正確的迷思，就“以為立法一定要有效率”。廖說，立法幹嘛要有效率？立法如果沒辦法在應有的法律程序下達到應有的多數決，那就代表這項法律“不見得要通過”。過去幾十年來，大家都陷入了迷思，強調某個會期才通過多少的法案，代表其效率不彰、“立委”偷懶。但“立法院”如果制訂的法律夠快，要不就是“黑箱”，不然就是大家不高興然後衝進“立法院”。等到哪一天同學當了“立法委員”時，一樣面臨相同問題。
廖義銘認為，台灣未來如果還是維持這種對立法程序不滿意、對內容不高興，就選擇衝進“立法院”，把合法的立法程序給破壞調。那依自己身為法律人的角度觀察，台灣的經濟也不會太好！
座談會快結束時，則有多名同學帶著口罩，把抗議海報拿出來，表達訴求。一場立意良善的服貿座談，最終草草結束。
