華中師範大學台港澳與東亞研究中心副主任、研究員彭韜（中評社資料圖）
中評社北京12月26日電（記者 李子寧）近日，台灣教師區桂芝痛批民進黨當局的“去中國化”教綱，引發了島內的激烈爭論。就此，華中師範大學台港澳與東亞研究中心副主任、研究員彭韜在接受中評社記者採訪時表示，民進黨當局推進“文化台獨”為的就是切割台灣與大陸的歷史聯繫，淡化台灣人民對兩岸同根同源的認同以及淡化台灣同胞對中華民族身份的認同，相關行為必定會遭到廣大台灣同胞的反對。同時大陸方面也可從多途徑入手，破除民進黨當局“去中國化”所造成的負面影響。
彭韜說，民進黨當局在文化上“去中國化”，其目的就是為了向台灣民眾灌輸“台獨”意識，營造“台獨”的文化心理和社會環境，進而切割台灣與大陸的歷史聯繫，淡化台灣人民對兩岸同根同源的認同以及淡化台灣同胞對中華民族身份的認同，這種不得人心的行為自然會引起島內廣大同胞的強烈反對。
彭韜指出，民進黨當局推進“文化台獨”主要有兩個突出手段。一是不斷縮減教科書中有關中國歷史的篇幅，用所謂多元文化來取代中華文化的核心地位，用南島語族取代中華民族，還把中華文化劃分到所謂“外來文化”。二是強化所謂的“台灣主體意識”，通過去除與“中國”有關的元素，弱化民眾對於統一國家的認同，例如淡化中國傳統節日、為相關機構進行“正名”等。
彭韜認為，民進黨當局的行為會造成台灣青年一代對歷史的錯誤認知，影響他們三觀的塑造。此外兩岸同胞之間的情感紐帶和共同的歷史文化認知也會因此而形成阻隔，加劇兩岸的隔閡，甚至會引起兩岸的衝突，所以說這是非常危險的一種行為。
在談及應該如何因對民進黨當局推行“文化台獨”所帶來的負面影響時，彭韜表示，最重要的是要加強的兩岸的互聯互通和交流，特別是強化年輕人之間的交流，因為青年人代表著兩岸的未來，也是最有生機、最堅實的力量。主要可以從以下幾方面入手：
一是進一步發揮中華文化的作用，鞏固連接兩岸青年的文化平台，在兩岸交流活動中更多地融入祖國大陸的風土人情、優秀傳統，增強台灣青年的民族認同和國家認同。
二是可以為台灣青年提供更多的就讀、就業、創業的優惠條件，吸引更多的台灣青年來到大陸追夢、築夢和圓夢，推動兩岸融合發展。
三是要加強宣傳，講好中華故事，破除部分台灣媒體製造的“信息繭房”，讓更多的台灣青年瞭解真實的大陸、認識大陸所取得的發展成就。
彭韜續指，除了加強兩岸青年之間的交流外，還要加強科研機構對兩岸關係及相關歷史文化的研究，為台灣青年傳遞正確的歷史觀、民族觀提供有力的支撐。
