中評社香港1月20日電／美國西雅圖當地時間1月17日21時，華盛頓大學Kane Hall 130成了歡樂的劇場，剛剛在這裡結束演出的河南省教育廳漢辦武林漢韵巡演團成員被熱情的美國觀眾紛紛包圍，或索要簽名，或要求合影，也有當地華人主動加起了微信。這是武林漢韵巡演團第四次到美國巡演，也是2017年春節美國巡演的第一站，不同的是演出地點，相同的是觀眾熱情如火的場面。
“你們就是非常好的使者”
1月17日的西雅圖幾乎下了一天雨，連綿不斷的陰雨絲毫沒有能阻擋美國觀眾的熱情。演出開始前，擁有700多個座位的Kane Hall 130就已經座無虛席。雨天能有這麼多人驅車來捧場，讓華盛頓州孔子學院的工作人員大呼意外。
據河南教育廳漢辦主任徐恒振介紹，武林漢韵這次是受孔子學院總部、國家漢辦委派，作為政府派出團到美國進行漢語國際交流。武林漢韵由武術和民樂表演組合而成，其中武術部分均由來自參加過北京奧運會開幕式、央視春晚、上合峰會等大型活動表演的嵩山少林武術職業學院師生承擔，民樂舞蹈部分則由鄭州大學、河南大學、河南師範大學專業老師負責。
武林漢韵自從2009年成立，根據國家漢辦的統一安排，迄今已經走進了美國、俄羅斯、西班牙、意大利、瑞典、新西蘭、英國、冰島等國家和地區的不少大中小學課堂，所到之處均受到熱烈歡迎。儘管已經與多個國家的觀眾有著多次面對面交流，去年接到巡演任務後，武林漢韵巡演團還是對節目又進行了重新編排，期待給大洋彼岸的觀眾帶來新的感受。
經過半年時間磨合，昨日與美國觀眾見面的節目，既有之前的口碑之作《少林十八般兵器》《功夫動物》《箏韵劍舞》，又增加了《彈刀論劍》《中國龍》。
顧不上十個多小時飛行的勞頓，抵達西雅圖的當天傍晚，武林漢韵第一場演出就如約在美國華盛頓大學舉行。觀眾經久不息的掌聲，給了巡演團最高的讚賞：保留節目《功夫動物》依然最受小朋友喜愛；新創編的京劇武術融合節目《百花爭妍》韵味十足；突出養生武術概念的《天地人和》激起觀眾最大的參與度，後排觀眾不少現場就跟著比劃起來……
華盛頓大學WHOLE U(負責全校文化建設的部門)負責人之一洛琳說，漢語與武術、民樂結合在一起，太有魅力了。她說，自己就是在學習了太極拳之後，對中國文化裡提倡的和諧有了更真切的了解。
7歲的一年級小朋友艾略特演出結束後不願走，一直拽著媽媽非要找《功夫動物》裡的老鷹哥哥學幾招；當地華人琳達說，她對每段演出都拍攝了視頻，要拿回家給自己的孩子看，激發他們學好自己母語的熱情；晚上22時，負責清掃劇場的工作人員對每一個離開的團員都說：你們今晚真的讓這裡充滿了歡樂……
演出反響之好讓華盛頓州孔子學院外方院長米歇爾女士連連給出多個表示誇贊的句子。她說，出彩的節目勢必會讓更多美國孩子學習中文，了解中國。
據悉，華盛頓州孔子學院是美國唯一一個以州命名的孔子學院，通過這次合作，中方院長周軍、王雯秋均表示，當晚的演出對推動他們下一步工作將起到積極作用。周軍說，漢語國際推廣，不僅是中國文化走出去的迫切需要，它同樣也是世界對中國的需要。從這個層面上講，孔院應該是一個平台，為希望了解中國的外國人以及對中國不太了解的國外民眾提供一個更形象的渠道。“你們就是非常好的使者。”
新名片助力文化走出去
對於觀眾給予的積極反饋，河南省教育廳漢辦主任徐恒振表示高度珍惜。他說，武林漢韵把中國傳統文化符號武術、民樂、京劇有機融合的創意之所以受到觀看演出各個國家觀眾的高度讚揚，正是因為中國傳統文化魅力所在。也正因為有了這種傳統文化的有力支撐，武林漢韵被評為第八屆全球孔子學院大會特色教學案例，入選河南省十大外事經典案例，已經成為河南教育對外進行漢語國際交流重點打造的一張新名片，也是河南教育建設文化高地、開發高地的具體舉措之一。
開花必會結果。讓武林漢韵交流團成員幸福的還不只是當晚觀眾給予的點贊，嵩山少林武術職業學院執行院長、國家少林武術基地負責人之一的劉少鵬也給團員們跨洋送來了一個令人振奮的消息。他告訴大河網記者，經過多次有益的合作，全球孔子學院首家“中國武術中心”落戶美國亞利桑那大學孔子學院，該中心的成立與幾年前武林漢韵在當地巡演造成的轟動有直接關係。未來，由嵩山少林武術職業學院與亞利桑那大學孔子學院攜手共建的該中心將會給武林漢韵提供更多表演機會，讓武林漢韵這個河南自產的文化教育名片在漢語國際交流裡扮演越來越重要的角色。
據悉，不遠的將來，非洲首家孔子學院“中國武術中心”也將在坦桑尼亞開始成立，待兩個中心成熟後，將根據情況在全球孔子學院進行推廣。
對於河南近幾年在漢語國際推廣上打造文化名片的做法，省人大代表、河南曲藝家協會主席範軍給予了高度肯定。他說，建設文化高地已經成為全省未來重點推進的工作之一，在文化教育國際交流方面，河南有著獨特的優勢，不管是少林武術還是太極拳，都與河南有解不開的淵源，如何用好它們，必須要善於創新，要找到好的方法，只有這樣才能發揮它們的紐帶作用。
省人大代表、鄭大教授董廣安說，“建設文化高地，我們不但要下大力氣把優質文化和教育資源請進來，還要把自己的文化特色及時傳播出去，只有實現這種雙向交流我們才會更多地被外界了解，從而為文化高地建設形成良好的外部環境，我們需要更多這樣生動實踐案例。”（來源：大河網）
