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专译:过分奖励下成长的孩子或与成功无缘

http://www.chinareviewnews.com   2013-09-28 00:16:18  


当被称赞具有天赋时,孩子们犯错的机率会明显增高
  中评社纽约9月27日电(记者 余遥编译报道)当孩子们秋季返回学校,开始注册新一学期课外活动课程的时候,父母们应该思考这样一个问题,即孩子们是否真的喜欢像棒球或是体操这样的课外活动?而且更重要的一个问题是,家长们应该仔细询问课外活动的组织者,“究竟在何种情况下,孩子们才会得到奖品?”如果该问题的答案是,“在任何情况下,孩子们都会获得相同的奖励”,那么家长们应该毫不犹豫的放弃这项课外活动,同时开始寻找对孩子们来说更为有意义的课外活动。

  美国纽约时报近期刊出文章,原题目为“让孩子们正确理解失败”,文章作者为马里曼,其文章主要内容如下:

  在很久以前,获奖是一件很难的事情:在过去,那些从珠宝店购买的纯银奖杯只能用于特殊场合。然而从二十世纪六十年代开始,奖杯开始被批量生产。生产商和经销商的主要合作对象为教师和体育教练,从那时起银质奖杯就已经开始在体育用品商店出售。

  由于奖杯大量被制造和发放,这使得孩子们一贯认为自己是比赛的赢家:参与奖的奖杯几乎是必给的。马里兰州一个暑期课程每个小时都会给学生奖励;美国青年足球组织南加州分部每季度都会给出将近3500个奖项,不仅每位参与者都会得到一份奖品,其中三分之一的参与者甚至会得到两份,该组织每年购买奖品花费占总财政预算的比例高达20%。 


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