張誠認為，台灣親日無所謂好或不好，這是蔡政府外交政策與立場，就好比馬政府選擇親中，不過憂心是獨派勢力不僅親日還可能朝皇民化來做，這從廢止2014年通過“課綱微調”可以看出。
他解釋，過去始終認為，藍綠爭吵課綱微調議題在於“去中國化”，平心而論，美國也會“去英國化”，必須合理化自己的存在角色，只是站在歷史長遠來看，台灣不可能是新興“國家”。
為了課綱微調爭議，張誠回顧從扁執政開始推動，就發現這不只是親日這麼簡單，還可以看到皇民化的蛛絲馬跡，有兩個例子。
首先，慰安婦怎麼叫做自願？每個女人都珍惜自己的身體，怎麼可能叫做“自願”？深層意義在於台灣老百姓很願意為天皇來犧牲，看看韓國也沒有把慰安婦說自願。
第二，殖民地概念。台灣確實是日本殖民地，但課綱卻解釋為日本領土的一部分，這就是日據時期與日治時期的差別，顯然課綱修改是有目的性。
張誠說，如果教育思想繼續下去，每年大約有20萬孩子接受這種思想，往後八年如果民進黨繼續執政，就多達160萬受影響，漸漸認為台灣是日本一部分，只是被國民黨流亡政府佔據。
他說，對於台灣或“中華民國”是“主權獨立國家”，他本身沒有任何意見，因為按照潮流來講，大陸是最大經濟體與政治體，同文同種，兩岸將來還是合在一起，不過現在看“台獨”勢力，努力要成為日本的一部分，光課綱微調事件來看，真的很敏感，重點是教育真的很重要，綠營卻是很有技巧做完。 |
