作者﹕ 楊羨樹 廣西南寧 學生
“80%的大學生實習是跑腿打雜，很少有人被單位最終接納就業。大學教學、學生學習的秩序卻遭到了衝擊。”在舉行的北京大學經濟學院百年院慶“中國經濟學教育論壇”上，北大校長助理黃桂田炮轟“實習影響大學生學業”，他甚至呼籲在場全國各高校經濟學院負責人共同禁止學生參加實習，以矯正這種“變態工作需求”。（北京晚報）
筆者認為，大學生實習應該是一個學生和用人單位雙贏的事情，大學生固然要端正態度，艱苦學習，但用人單位也應該善待大學生，用好大學生，讓大學生發揮應有的作用，給彼此一個機會。
實習，可以讓用人單位更好地了解被聘員工的素質，從而降低自己用人的風險和成本。以往，用人單位普遍看重名校和高分，但實踐證明，這兩者都靠不住。所以，很多用人單位在招聘要求上應聘者有實習經歷。正所謂“是騾子是馬，牽出來溜溜就知道”，一個人能力如何，只有實踐了才知道，而實習無疑是一個考察捷徑。在美國，用人單位通常會把實習生看作潛在資源，把實習看作是一次考察的機會，並以此來評估實習生成為正式員工的可能性。
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