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| 2017年7月22日，在日本廣島，一名女子觀看南京大屠殺史實展。（新華社） |
中評社北京9月16日電／據參考消息援引台媒稱，中國大陸、日本和韓國第三次共同編撰歷史教科書，還原真相回擊日本右翼。繼《東亞三國的近現代史》、《超越國境的東亞近現代史》出版後，中國大陸、日本、韓國共同歷史編纂委員會正在著手第三次編撰共同歷史教材，預計2020年編寫完成。參與編撰的日本學者說，近年來日本教科書中「南京大屠殺」這段歷史仍快速消失，擔憂日本年輕人越來越不了解歷史真相。
據台灣中時電子報9月15日引述大陸媒體消息報道，第16屆「歷史認識與東亞和平論壇」近日在南京舉行，論壇上宣布，繼《東亞三國的近現代史》、《超越國境的東亞近現代史》出版後，中國大陸、日本、韓國共同歷史編纂委員會正在著手第三次編撰共同歷史教材。第三次共同歷史教材的編撰工作於2015年啟動、2020年編寫完成，「目前進程過半，進展順利」。
參與論壇的日本歷史學者笠原十九司說，近年對「南京大屠殺」這段歷史，有的日本教科書一減再減，有的甚至完全刪除。「教師不能在課堂上講述真實的歷史情況，媒體上也很難看到有關南京大屠殺的報道和討論」，加上日本的大學入學考幾乎不出近現代史的題目。笠原說，他擔憂這些因素令日本年輕人越來越不了解歷史的真相。
報道稱，中日韓學者、教師共同編歷史課本，要回溯到2001年。當年日本文部科學省批准由右翼組織「新歷史教科書編撰會」編寫、扶桑社出版的新歷史教科書，否認「南京大屠殺」和「慰安婦」等史實，美化侵略戰爭，引發強烈抨擊。為此，2002年中國大陸、日本、韓國相關代表100多人在南京召開首屆「歷史認識與東亞和平論壇」，並開始編撰共同歷史課本，以向學子講述正確歷史，特別是戰爭歷史。
首部作品《東亞三國的近現代史》於2005年出版，未美化歷史也不迴避敏感字眼，對「南京大屠殺」、「無差別轟炸」、「三光作戰」、「細菌戰」、「慰安婦」等都有專門的章節。由於戰後日本一直有「被害者意識」，共編教科書特別以日本兵近藤一的證言指出，日本不單是核爆的受害者，也是戰爭的發起者，但另一方面，書中提到日本平民也為戰爭付出代價，包括戰時的緊縮生活、「東京大轟炸」、「沖繩戰」、「核爆」等。
（來源：文匯網） |
