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| 李功勤指出，讓更多台灣老師到大陸參訪，可以有助於進一步推動兩岸關係教育。（中評社彭媁琳攝） |
中評社台北5月20日電（記者 彭媁琳）舉辦多年兩岸學生交流，並指導許多大陸來台留學生的世新大學通識教育中心主任李功勤，19日接受中評社專訪時表示，大陸家長很願意讓子女來台灣讀大學、研究所，其中一個很重要的原因，就是希望陸生們可以來台灣學習排隊、文明禮節等好習慣。
大陸來台讀大學的學生，今年將成為首屆拿台灣學歷進入職場的陸生，這群社會新鮮人的就業、升學等發展前景問題，成為關注兩岸發展的重要焦點。
李功勤從開放陸生來台就讀正規大學學歷前，就已經教導過來台短期交換學生，而且10多年來多次帶領台灣學生、老師等人士，前往大陸參訪、學習。而為了讓陸生們更加了解台灣社會，李功勤也會在課程中加入台灣近400年來歷史發展概況，包括唐山過台灣、日據時代、現代台灣發展等議題。
李功勤觀察指出，大陸學生無論是來台灣短期交換，還是就讀正規班，來台灣前都對台灣有很好的印象，而且透過電視節目、電影等方式，提前認識台灣，而且對台灣擁有高度好奇心。
陸生來台後，較開放的社會氣氛，也讓他們印象深刻。李功勤表示，大陸學生認為台灣大學教育的學風比較開放，而且師生關係非常親密，老師會親切地帶學生出去吃飯、和學生們聊天。
李功勤說：“曾經有大陸學生的家長告訴我，希望讓孩子來台灣念書，學習好習慣，例如排隊、說話禮貌等，體驗文明社會的發展。”
不過，兩岸教育和文化的差異，也會在陸生和台生之間，造成矛盾與摩擦。李功勤表示，如果一個班級中只有少數幾位陸生，他們就會很配合上課氛圍，可是要是一大群陸生一起上課，在課堂上可能會無視老師管教，自顧自的聊天，影響上課秩序。
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