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香港中學老師答中評:中國歷史何以吸引學生
http://www.CRNTT.com   2016-08-27 00:15:41


九龍工業學校中國歷史科主任劉偉華(右)及中史科教師林國成(左)中評社 黃博寧攝
  中評社香港8月27日電(記者 黃博寧)香港的九龍工業學校是位於深水埗的一所官立中學,俗稱“九工”。該校成立於1961年,“工業”二字代表學校原來的教學重點,但隨著香港產業結構的變化,現在已經是一所普通中學。

  本次關於中國歷史的討論在這間學校展開。該校排名不占前,但十分重視中國歷史教學:初一、初二每週三節,初三每週兩節,高於教育局訂立每週兩節的標準;高中每週六節,由該校中國歷史科主任劉偉華、中史科教師林國成負責。

  課改之後,香港絕大部份學生在高中階段不學中史,又因初中升高中不設考試,中史在初中階段受到的重視也有限。據統計,本港400多所初中,有中國歷史科且每週兩節的學校約70%。高中階段是否設中史,學校根據學生的報考意願而定,不過據行內人士估計,開課比例極低。

  中評社就中史科在九龍工業學校的開設以及學生學習情況訪問兩位任課老師。

  中評社:中國歷史科在貴校的開設情況怎樣?

  劉偉華:高中階段,每級大約有100多人。通常高一有近20人選中史科,到參加會考的10個左右。1所學校只10多個學生選中史,或學校因報讀學生少取消該科的情況,普遍存在。本校初中中史科是獨立科,課程有適當調整,中二級課程延展至清初歷史。中三由鴉片戰爭開始,至開放改革為止。另外,每級加入專題教學,例如秦代兵馬俑、岳飛、袁崇煥、林則徐、約翰拉貝歷史,擴濶學生對歷史的認識。我校任教中史科的老師大約有10位,主要都是兼教,每年亦有流動性。我認為中史教育的其中一個長期存在的問題,是未能做到專科專教,這是中史科給人看輕的原因。
 


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