中評社北京4月23日電／4月23日，“世界讀書日”到來，“全民閱讀”在中國走過12年。然而，隨著人均閱讀量提升有限、深度閱讀不足、城鄉閱讀差異等問題凸顯，真正實現全民閱讀還存在現實“瓶頸”。
閱讀，決定著一個民族思維的深度和高度，對文化傳承、國家發展有著重要意義。如何推動全民閱讀向高質量、縱深化發展？
從少到多：提升全民閱讀量要“久久為功”
中國新聞出版研究院最新公布的第15次全國國民閱讀調查數據顯示，2017年中國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.66本，較2016年的4.65本略有增長；人均電子書閱讀量為3.12本，略低於2016年的3.21本。
“綜合比較美國、日本、韓國和西歐發達國家的閱讀數據，中國人均閱讀量仍有差距，這與我國人口眾多、全民閱讀基礎低等因素有關。”中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心主任徐升國表示，推動全民閱讀最有效的方式還是厚植土壤。
21日，在河南漯河，“書香中國萬里行”活動拉開序幕，隨後將在全國各地開展。活動期間，將舉辦“紅沙發”論壇、專題講座、經典誦讀等一系列活動，讓廣大讀者共品書香，享閱讀之樂。據了解，“書香中國”系列活動每年吸引8億多人次參與，全國有400多個城市常設讀書節、讀書月。
“全民閱讀關鍵在於培育民眾對閱讀的興趣。”閱讀推廣人孫慧陽建議，各類閱讀活動的開展要細分人群，創新方式方法，真正做到切實有效。
面對增長緩慢的人均閱讀量，徐升國認為，培養國民閱讀習慣不是朝夕之功，而是要長期努力，持久推動，讓閱讀活動蔚然成風，帶動人們的閱讀熱情，從而提升全社會閱讀水平和文化素養。
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