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| 圖普校長在“大學堂北大講壇”發表題為《焦慮時代下的全球大學》 的演講。 |
中評社北京3月25日電／“劍橋大學承認中國高考成績”一事近日經媒體報道後引發廣泛關注。3月25日，劍橋大學官微發表聲明稱：承認中國高考成績並不是劍橋新聞，已執行數年。
3月24日，劍橋大學校長斯蒂芬·圖普在北大發表《焦慮時代的全球大學》的主題演講，現場，他還就劍橋大學接受中國高考成績作出回應。
“我們之所以接受高考的結果，是因為我們希望使用盡可能多的信息來衡量劍橋大學的申請者，但高考的結果並不是唯一的參考指標。” 斯蒂芬·圖譜表示。
高考結果並非唯一指標
從劍橋大學官網了解到，接受高考成績並非新的消息，早在2018年9月，該網站就曾發布信息，表示中國高考是劍橋認可的考試，但一般而言需要考生成績達到所在省名次排名前0.1%。
除此之外，劍橋大學還鼓勵申請者取得更多的資質，比如奧賽、SATI或者II等。
對此，斯蒂芬·圖譜解釋，雖然接受中國高考成績，但高考的結果並不是唯一的參考指標。
“在這個（錄取）過程中，我們還有很多其他底線的指標。在我們的系統裡，我們希望能有更多的全面的分析，這個學生是否有成功的能力，但這不是指他／她聰明或是不聰明，而是分析，在我們的體系中他是否有獲得成功的可能性。”他表示。
斯蒂芬·圖譜說：“我們會進一步鼓勵推動學生，讓他在我們的體系中獲得最大發展，這就是我們的目標。所以在我們的面試裡，推薦信裡，還有導師的匹配上，都會有這方面考慮。其實高考只是我們最終衡量是否錄取的指標之一。”
是否“搶生源“：大學間必須要協作
劍橋大學接受高考成績，是否意味著已經盯上中國優秀學生，和清華北大等國內名校競爭搶生源？
對此，斯蒂芬·圖譜解釋：“就一般意義上的競爭而言，面臨問題的時候，僅僅靠大學之間的競爭是不行的，必須要進行協作。我們也看到，大學之間有非常多的接觸和合作，比如在實驗室，在各個不同的學科之間。”
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