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| 首屆京臺基礎教育校長峰會在京召開。（中評社 張爽攝） |
中評社北京10月27日電（記者 張爽）來自京台兩地200餘名中小學校長代表於26日在北京參加首屆京台基礎教育校長峰會，圍繞如何把握時代脈搏推進基礎教育、塑造未來優秀人才，發揮區域特色優勢傳承和傳統瑰寶，豐富創新教育理念、提升基礎教育水準展開了探討和交流。
中共北京市委常委、教育工委書記茍仲文在致辭中表示，當前兩岸關係正處於大交流的時期，台灣和北京的教育交流也在穩步前進。台灣在基礎教育方面有很多長處，值得北京學習和借鑒。北京有很多資源，台灣的中小學校也可以利用和參考。此次峰會的舉辦，正是為北京和台灣中小學的交流提供了契機，是加深合作和理解的實踐。“我希望各位老師、校長能夠展開真誠的交流，通過實踐經驗和學術成果的分享，增進兩地基礎教育的優勢互鑒，從而為兩地基礎教育的發展提供強勁的動力，也為兩地共創雙贏提供實質性的內容。”苟仲文說。
北京師範大學林崇德教授在會上作了題為《對未來基礎教育的幾點思考》的專題報告，他指出，當前，各國都在向基礎教育傾斜。提高基礎教育的質量成為世界各國關注的一個大事。
林崇德說，從中華傳統文化來說，來自京台的校長都有同一“根”，就是中華傳統文化。“中國傳統文化包括家國情懷、社會關懷、人格修養和文化修養四個方面。”他認為，北京市尤其重視學生實踐素養的培養，重視學生的問題解決能力，但是在目前的教學大綱中，缺乏對素養的明確界定，缺乏對跨學科素養的重視。
西城區教委主任丁大衛說，2012年，西城區用“每天一節體育課”實現了每個學生每天運動一小時的計劃；2013年，西城區全面推進基礎教育改革，通過成立教育集團，初步完成了整合資源、高位發展的目標；目前，西城區實現了義務教育免試就近入學的目標。他表示，知識是有生命的，教師要賦予知識成長形態，避免盲人摸象。西城區教委將秉承辦好教育的信念和兼濟天下的情懷，希望和台灣地區的同行加強交流，共同開創基礎教育的新篇章。
北京四中校長劉長銘發表了題為《用互聯網技術推動學習的革命》的演講，他表示，基於互聯網的教育資源將成為最大的教育資源。互聯網時代學習者的關鍵素養包括具備終身求知的熱情、具備管理和規劃個人資源的能力、快速地產生對新問題的興趣、快速地對獲取什麼樣的知識做出選擇、快速閱讀並精準地獲取所需的知識、快速地對知識進行整理和分類、快速地形成知識碎片之間的聯繫。劉長銘也指出，網絡也有很多做不到的事情，比如不能代替教育者的教育智慧。“基於網絡的教育及學習方式的變革，是一項偉大的事業，具有無限的發展前景，也是一項激動人心的探索。”劉長銘說，希望能和台灣的教育同行共同探索互聯網教育的規律。
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