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教育部:推進中外學生趨同化管理
http://www.CRNTT.com   2019-07-21 17:03:03


  中評社北京7月21日電/近日,來華留學相關問題引起社會熱議。圍繞我國發展來華留學教育的相關政策等問題,教育部國際合作與交流司負責人回答了記者提問。

  問:首先,請您介紹一下,新形勢下,教育部為發展來華留學教育採取了哪些政策舉措?

  答:來華留學事業是我國教育事業的重要組成部分,一直得到黨和國家高度重視,為共建“一帶一路”提供了有力支撐,也為提升我國教育國際影響力、增進中外人民的相互了解和友誼、幫助發展中國家培養其社會經濟發展所需人才,作出了積極貢獻。

  隨著中國特色社會主義進入新時代,來華留學事業進入提質增效的發展階段。教育部明確提出來華留學發展要堅持質量第一,嚴格規範管理,走內涵式發展道路。近年來教育部採取的主要舉措如下:

  一是完善政策體系,依法依規管理。2017年,教育部會同外交部、公安部出台《學校招收和培養國際學生管理辦法》,要求各地各高校嚴把入學門檻,對申請來華學習者進行入學資格審查、考試或考核,確保所招收學生符合學校入學標準,依法依規加強管理。

  二是出台國家標準,明確基本規範。2018年出台《來華留學生高等教育質量規範(試行)》,為政府管理、學校辦學、社會評價提供指導和依據,其中專門強化了對來華留學生招生錄取工作、培養質量、漢語水平和趨同化管理的要求。

  三是轉變政府職能,建立質量保障機制。鼓勵第三方行業組織開展來華留學質量認證工作,建立完善激勵、認證、評估等質量保障機制。同時加強管理監督,開展督導檢查工作,嚴格問責程序,嚴堵管理漏洞,對違法違規現象重拳出擊,保證來華留學工作健康有序發展。

  四是嚴格獎學金管理,保障培養質量。實施嚴格遴選、統一管理、預科教育、結業考試、年度評審等制度,有效保證了中國政府獎學金生的培養質量。
 


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