中評社香港5月16日電／“我們有時對社會有意見，但不敢說出來的時候，就可以用詩來表達自己的感受，這也是我寫詩的目的。”紐約史岱文森高中(Stuyvesant High School)的學生小林通過寫詩來抒發心情，創作獲得各界肯定。她與其他參加本屆青年公民研討會的學生一樣，都是借自己的興趣發聲，做對學校、小區，甚至社會有貢獻的行動，要證明自己年紀雖輕卻很有想法。
中國僑網報道，研討會參加學生將自己天馬行空的想象化為具體的實踐，其中華人學生小林出身移民家庭，這成為她寫詩的創作靈感。她曾獲得紐約青年詩人和白宮“引導改變領袖獎”，創作的詩也曾發表於哈芬登郵報等媒體。作品主要關注政治、社會，或種族歧視等敏感議題，靈感來源常是自己的文化背景。她說：“我的父母都是移民，所以這些社會議題對我就息息相關，因為會影響到我的父母。”她認為，有太多人對於社會和政治有意見，但卻不敢說出來，寫詩是表達意見的一種方式，我把行動主義化成詩，讓每個聽到我的詩的人，都能夠了解我的想法，甚至產生共鳴。
另一個來自104初中的梁凱琳(Katelyn Leung，音譯)則是發現學校廁所因學生使用習慣不佳而長期臟亂，進行研究並提出改善方案。她表示，我們跑遍了全校所有的廁所，一一記錄了問題，還有學生使用的方式，然後做成了一篇報告。結果這個報告被校長看到，要求我們去跟他做簡報。最終校長採用梁凱琳團隊的改善方案，並且擬了一份合約書，教導學校學生如何維持廁所衛生，並讓教職員加強學生衛生觀念輔導。“我們的小聲音最後被校長聽見，結果變成了一項全校運動，感覺真的很不可思議。”她說。
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