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| 左：Niki Menzies，右：Liam Finnigan |
中評社香港7月8日電／據新西蘭天維網報道，“我們在雲南大學上中文課，去麗江旅遊”、“吃了好多美味的街邊小吃”、“最不可思議的食物是炸蛐蛐”……近日，記者與一群從中國游學回來的奧克蘭大學生聊了聊，他們表示中國之行太棒了，希望把這段有趣的經歷分享給大家。
這群奧大學生是在新西蘭政府的資助下出國游學的，因為每年新西蘭政府都會掏錢讓本地大學生出國游學交流。為此，政府還專門設立了一項獎學金——新西蘭總理亞洲獎學金。
“我們從中國回來了，還想再去！”
Niki Menzies和Liam Finnigan都是奧克蘭大學的學生，去年他們有幸拿到了新西蘭總理亞洲獎學金的團體獎學金。2017年11月，20多位學習中文課程的奧大學生一起去了中國雲南大學，完成了為期六周的語言文化學習。
雲南之行給這群學生留下了深刻印象，不僅因為提高了中文能力，更因為當地的民俗風情深深地吸引了他們。
“在機場匯合是大家第一次見面，但彼此之間沒有絲毫的陌生感。大家都非常激動，相互擁抱擊掌，很期待即將開始的中國之旅。”Liam回憶當時的場景時，仍然十分激動，“我非常期待每天不得不說中文的日子，哈哈哈。”
Niki則表示，這次中國之旅可以說是人生的轉折點。不僅學習了語言本身，而這門語言背後的文化更讓她對中文和中國有了進一步的認識，“我還想再回中國。”
當記者問及他們對雲南的第一印象是什麼，Niki和Liam異口同聲地說：“冷，好冷啊。我們在想是不是接下來的幾周都要這麼冷了。”他們本以為雲南的地理位置偏南，因此會比較暖和，沒想到會很冷。另外就是昆明的街頭好繁忙，都是熙熙攘攘的人群。
在雲南大學時，這群學生白天要上中文課，這是他們集中火力提高中文的絕好機會。
下午下課後，一群學生便與在當地認識的中國朋友和中國語伴三三兩兩結伴出行，體驗當地的文化和生活：逛街，吃美食，到各種古街游玩。
Niki和朋友們最喜歡去雲南大學後面的小吃街閑逛，這裡匯集了雲南當地很有特色的街邊小吃。她們還非常用心地製作了一段影片，記錄他們試吃的10種雲南風味街頭小吃。
她們一邊品嘗，一邊跟店主用中文聊天，了解小吃背後的含義，還給小吃打分。有大家熟知的烤腸，還有Niki不太習慣吃的雞腳，“有骨頭，差點卡到我的喉嚨。不過中國人很喜歡，因為他們習慣吃有骨頭的肉。”
Niki和朋友最喜歡的是鮮榨檸檬水，她們一致給出了10分的滿分。當然，還有必不可少的街邊小吃——烤肉串！人人都愛的炸洋芋。Niki最喜歡吃的食物是米線，Liam則最愛包子，“永遠吃不夠啊，哈哈哈。”
不過，也有讓他們驚掉下巴的食物，Niki最難以接受的是炸蛐蛐，而Liam不喜歡奶茶，“裡面的紅豆豆很奇怪。”
關於食物，Liam與記者分享了一件讓他難忘的事。在雲南時，語伴邀請他和其他同學去家中做客，每個人帶一個拿手菜或自己家鄉的特色菜。“我根本不知道新西蘭的特色食物是什麼，只能衝到超市看著不同食材一通亂買。” Liam笑著說。
除了學中文，交中國朋友，品嘗美食，對於這群學生來說，非常難忘的體驗是在4周語言課結束後，他們在剩下的兩周去了不同的雲南小鎮、村莊以及麗江、大理游玩，真正體驗到了雲南獨特的民俗風情。
“參觀村裡的人製作銀飾，工藝簡直是鬼斧神工。”Niki買了一個銀質戒指作紀念，“它很精致，我特別喜歡，現在每天都戴著。”
“學好中文很難，我總是找各種機會練習口語”
Niki Menzies和Liam Finnigan之所以能夠拿到前往中國的團體獎學金，很大一個原因是他們都在學習中文。對於Niki來說，學習中文是因為自己的媽媽是新加坡人，會說普通話和廣東話，而自己也希望通過學習中文來了解中國。
“小時候在家裡，媽媽會跟我說中文，我那個時候也會一點點。但一旦走出家門就失去了說中文的語言環境，所以慢慢地我就不會說了。長大了挺後悔的，所以我在大學又開始學中文了。” Niki說。
Liam則表示，自己的專業是政治國際關係，輔修中文是因為當下中國發展迅速，學習中文能夠更好地與人交流，消除不同文化之間的障礙。
儘管興趣很濃厚，但不管是對於Niki這種有一點中文基礎的學生來說，還是對Liam這樣從零開始的初學者而言，學習中文都非常難。
記者問到：“你們覺得學習中文的過程中，最難的部分是什麼？”
Liam想了想告訴記者：“哈哈哈，難的地方可不止一兩處啊。不過我覺得最難的部分是很難把中文裡起起伏伏的語音語調說得自然。”Niki則表示，漢字書寫這部分太難了，需要大量的時間去練習。
雖然難，但因為有濃厚的興趣，所以二人都會找到適合自己的方法提高中文。Niki天天拉著媽媽練習說中文。而Liam就比較鬱悶，由於身邊沒有說中文的小夥伴，所以練習機會非常有限。為了提高中文，他試著交了很多中國朋友。
“這樣對於提高我的中文很有幫助，我的中國朋友們也願意通過與我交流提高英文水平。” Liam告訴記者，有段時間學中文有點走火入魔了，甚至只要在公交車上看到亞洲面孔，自己就刻意會坐到他們附近去，通過“偷聽”別人聊天來提高自己的中文聽力水平。
因此，這次中國之旅對這些學習中文的學生而言，無疑是提高中文水平，了解中國文化的絕好機會。
總理獎學金申請難嗎？奧大老師分享成功經驗
Prime Minister’s Scholarship for Asia(PMSA)中文名叫新西蘭總理亞洲獎學金，是由新西蘭政府出資、Education New Zealand管理的一個獎學金。申請成功者可以在政府的資助下去亞洲頂級大學學習和實習，比如北京大學和復旦大學。
獎學金申請分為兩大類：個人申請或團體申請。
不久前，新西蘭教育部公布了作為2017/18年度第二輪獎學金評選結果，180位新西蘭人獲得了著名PMSA。這些學生來自新西蘭各地，其中包括60名個人獎獲得者和分屬12個團體的120名團體獎獲得者，共計180名學生。
個人獎學金一般由自己申請，團體獎學金一般由老師或學校相關負責人幫忙申請。此前Niki和Liam拿到的團體獎學金就是奧克蘭大學中文項目的講師黃克文 Karen Huang申請的。
黃老師告訴記者，自己為申請團體獎學金做了很多準備工作，Education New Zealand的工作人員也很願意提供建議，所以整個申請過程還算順利。
不過難的是，有意願申請該獎學金的學生很多，自己要在幾十分申請裡面篩選出20來份更符合獎學金設立標準的申請人，這實在不容易。
“都是我的學生，他們都很好，篩掉誰都不是一件輕鬆的事。”黃老師說，最後的主要篩選標準還得根據獎學金的要求來。
據了解，該獎學金設立的目的旨在深化新西蘭與亞洲教育機構的聯繫，幫助新西蘭人與亞洲貿易夥伴建立關係，讓新西蘭人獲得更多國際鍛煉實踐的機會。
“因此，如果學生說自己喜歡中國或韓國，想去看看，體驗當地生活，但卻沒有表現出與獎學金要求相符的特質，這樣就沒法被選上了。”黃老師說。
最後在黃老師的努力下，21名學生分別獲得了5550紐幣，包含機票費、學費和住宿生活費。
“學生們在六周內不但在語言上更加精進，也與當地學生交流對中國文化有更深入的認識，甚至跟隨雲南大學人類學教授到大理麗江進行五天文化考察。”黃老師說，希望通過這個機會，鼓勵更多新西蘭孩子到中國去學習中文，體驗中國的風土人情。 |
