|
| 林浩 |
中評社香港9月22日電／近日，汶川地震“小英雄”林浩再次引起輿論的關注，只不過這次的“聚焦”不那麼光彩。15歲的林浩，本處於在課堂學習的年紀，卻被曝忙著四處接戲、幾乎不上學，儼然成為一個職業演員。這樣的生活，自他9歲出名後就一直持續，也就是說，他已錯過了一生中最珍貴的學習時代。
美國《僑報》9月22日載文《“小英雄”的青春誰做主？》，文章說，記得在2008年汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中爬出後，再次鑽進廢墟救出兩名同學，感動了無數人。林浩因此成為聲名遠揚的“小英雄”，還登上了“中國國家形象片”，出現在紐約時代廣場上。北京奧運會開幕式上，他還作為“最小國旗手”，與體育巨星姚明一同登場。他出名了，但現在看來，卻也迷失了。
北宋文學家王安石曾寫過一篇《傷仲永》文章，講的是一個叫方仲永的天才少年，因淪為父親的賺錢工具不再學習，最終將才華消耗殆盡。這個故事在中國婦孺皆知。今天，報道披露，林浩的一個“叔叔”在林浩成為“小英雄”後專門成立公司，6年來幫助林浩接戲“片約不斷”。林浩的經歷竟和方仲永驚人相似，那麼林浩是否最終也難免落個“泯然衆人矣”的結局？
一朝成名就急於“套現”，這樣的做法是否符合林浩本人的意願不得而知，但古老警示和現實常識都表明，未成年的少年不論取得何種成就，尚不能為自己的人生做出整體規劃，仍需監護人進行有益的引導，繼續接受正規的、系統的教育不可或缺。林浩的“叔叔”們不加以引導，反倒為了現實利益綁架一個孩子的未來，大錯特錯。
事實上，正是因為接受了教育，才成就了林浩的英雄舉動。當年被問及為什麼留下來救同學時，他回答：“我是班長。”顯然，背後的邏輯是，他在上學，上學過程中培育了他的責任感和擔當意識。 |
