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中評專譯:取悅老闆 科學如何屈服於腐敗
http://www.CRNTT.com   2018-05-31 00:31:51


 
  岡薩魯斯舉了三個例子。第一個例子,一名學生被錯誤地列入了一份論文的作者欄,後來被調查了;第二個例子,一位著名的研究員被爆沒有真正參與研究,但還成為主要作者之一;第三個例子:兩名初級科學家發現,他們的醫學實驗數據根本無法得出他們老闆要求的結果,於是他們退出了實驗小組。

  她說,她認為,大多數違反科學標準的人並沒有從一開始就知道作弊:“沒有人早上醒來第一個想法是,我今天決定把一切都搞砸。”她說,職位低的初入職場時初心很好,但是當他們的上級明擺著做錯事時,他們就不知道該怎麼做了--她在著作中詳述了如何成為告密者以及如何生存的問題。

  岡薩魯斯總結了導致不當行為的九個誘因:誘惑,合理化,野心,團體和權威壓力,權利,欺騙,增量主義,和愚蠢的制度。科學的競爭性質和領導者的自負,都可以建立誘惑和合理化。那些沒有權力的人可能認為他們需要通過作弊來獲得晉升,而那些具有更有影響力的人可能確信他們知道科學問題的答案,並通過一些不誠實的手段來找到這些答案。最後一部分,愚蠢的制度,它鼓勵出版物只看數量不管品質。

  專家們一致認為,科學中的權力差異可能導致權力濫用,而且那些掌權者很少接受正規培訓。更糟糕的是,岡薩魯斯說,在學術界,人們常常懷疑那些積極想要領導地位的人,即使那個人真的有管理的天賦,也被視為野心太大。

  對年輕人來說,陷入畸形的工作環境的確是悲慘的。岡薩魯斯說:“你的職業生涯中從未出現過可以宣佈我已經有足夠力量來不違背道德。”


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