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編程成中國家長“新寵”:人工智能從娃娃抓起
http://www.CRNTT.com   2018-11-05 12:28:44


九歲的杜雨航(左)聚精會神地用積木搭建捕蠅草模型。(新加坡《聯合早報》)
  中評社香港11月5日電/中國人工智能產業發展迅猛,三歲小孩如今也開始趕搭這趟列車,接觸AI。近一兩年,人工智能教育板塊蓬勃發展,編程培訓市場尤其火熱,這類課程成了許多家長的“新寵”,甚至被形容為“下一個奧數”。在“人工智能,娃娃抓起”的時代,一些孩子可能還不識字就先學編程,這門學科究竟要如何掌握,孩子又能得到哪些其他興趣班得不到的收獲?

編程課成家長“新寵”

  據新加坡《聯合早報》網站10月29日報道稱,重慶“諾瓦機器人”培訓中心的課堂上,九歲的杜雨航聚精會神,將桌上的樂高積木細心拼凑成捕蠅草的形狀。他揮出一台平板電腦,熟練地編排色彩鮮艶的模塊,向不諳編程語言的《聯合早報》記者解釋道:“這個是時間,這個是轉幾秒,這個是速度多少,這個是往哪邊轉,這個是無限循環……”對杜雨航和班上另兩名小朋友來說,通過編程操控機器人像在玩游戲,過程不乏挑戰卻也充滿樂趣。

  杜雨航上的是中國時下流行的機器人編程課,學生主要學習組裝和搭建機器人,之後編寫編程讓機器人運行,培養動手能力和基礎編程知識。近一兩年,這類課程隨著人工智能教育板塊蓬勃發展而成了家長的“新寵”,是奧數、鋼琴、英語等熱門課程之外許多家長為孩子報讀的培訓班。

  杜雨航的指導老師李佳說:“家長越來越重視科技這一塊,以前他們可能覺得機器人就是玩,學不到東西,但現在他們會詢問學了有什麼用處。”她估計,單是重慶主城內的一個沙坪壩區,就有約10家開辦機器人編程課的機構。

  相比之下,純編程課程更側重“硬知識”。不過重慶趣樂碼青少年編程培訓中心市場經理胡海燕認為,即便如此,也能通過趣味方式授課。像是基礎編程班中,孩子通過圖形化編程軟件Scratch自制小游戲,寓學習於娛樂。

  對一些家長而言,學編程是讓孩子搭上人工智能快車的途徑之一。送八歲兒子上編程課的趙欽說:“我們這一代要會Word和PPT,孩子這一代則需要懂得編程。這是智能時代工作和生活的必須技能,身為家長,我應該給他這個機會。” 


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