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| 羅文。（中評社 鄭羿菲攝） |
中評社台北8月14日電（記者 鄭羿菲）針對大陸吸引台師議題，在補教界教書10年以上的名師羅文接受中評社訪問時表示，台灣師資生動、活潑的教學方式，是大陸挖角台師的強項。不少台灣教國文、英文、數學、自然等科目補教名師都去大陸兼課，且大陸起薪是台灣的2、3倍以上。大陸補教界的未來是可預測蓬勃發展的，台灣的補教界市場正在萎縮，一吸一推之間，讓不少名師都願意到大陸教課，就像台灣藝人一樣，兩邊跑。
補教界名師羅文畢業於台灣大學政治學系，在全台補教界都有教課，主攻社會科公民項目，並以“羅文好公民”為名經營YouTube，目前擁有2．5萬訂閱者。
羅文接受中評社訪問時表示，中國大陸除了吸引台生赴陸就讀外，這幾年也吸引學校老師、補教界師資到大陸開課教書。因為在大陸有台商學校，因此需要台灣老師過去教學，而台灣師資相對於大陸師資的教學方式，較生動、活潑、幽默、風趣，說學逗唱樣樣都會，這是台師的強項。而這幾年台灣少子化加上經濟不景氣，補教界市場正在萎縮中，因此不少補教界的名師其實都有西進大陸教書。
羅文說，這類補教界師資到大陸教書，通常都是熟人口耳相傳、介紹，國文、英文、數學、自然科的名師都有被挖角過去，開出來的薪資通常是台灣的2、3倍高，補習班還包來回機票，就看老師要不要去。他舉例說，在台灣頂尖的補教界名師一段課3小時薪資約新台幣1萬元，在大陸一段課3小時就是新台幣2、3萬元起跳。
“國文、英文、數學、自然、地理等科目教學內容通常是普世皆同，其實只要把教材改成簡體字，就能無縫接軌去大陸教書。”羅文指出，比較敏感、最不會被挖角的是社會科，歷史牽涉到史觀、公民則牽涉到政治、法律、經濟等，因此比較不會被挖過去教。
羅文認為，大陸的補教行業還有台師的發展空間，就等於是台灣20年前補教界發展蓬勃的樣貌，大陸也是這幾年開始挖角台師，因為這一個世代的孩子，不管是台灣還是大陸，都比較需要幽默的教學方式。大陸老師大部分是照課本教學，台師到大陸教學，等於也是到大陸帶動風向。
羅文說，我們看到大陸2015年底開放二胎人口政策，雖然不會立刻就帶動補教市場，但不少台灣名師都看好大陸市場成長力道，相對的台灣補教市場的未來是可以預見往下走的。
教學遍及全台的羅文舉例說，2、3年前，他可以一個禮拜接20段60多個小時的課，但現在一個禮拜頂多10多段30至40小時的課，相較之下，讓不少名師都願意到大陸教課，就像台灣藝人一樣兩邊跑。 |
