http://www.CRNTT.com　2006-10-26 03:46:34　王韶鬆

　　時代呼唤出版家。能够承擔文化傳播道義是出版商與出版人的分野。出版家是出版人中的精英，出版家的涌現是要建立在適度規模專業出版人的基礎上的。從這個意義上講，出版人的專業化是當下更爲迫切的現實需要。當前出版人專業化是在現代性中展開的，研究並解析現代性對出版人專業化的制約因素，是涌現時代出版家的基石。

　　出版人專業化實際上是技術型專業化

　　在今天現代性作爲社會主導性範式的時代，“專業”成了理性化、科學化、技術化的代名詞。人們所説的專業，只是指現代性意義上的技術型專業。反觀歷史，我們知道，每個時代都有自己的知識觀和效能觀，從而搆成不同時代的專業觀。前現代性以神性爲核心特徵，其專業如牧師與神話和宗教有關，謂之神聖型專業；現代性以理性爲核心特徵，其專業如工程師與自然科學有關，謂之技術型專業；後現代性以文化和境域爲核心特徵，其專業如作家與文化和理念有關，謂之理念型專業。這表明，社會背景藴含着專業觀，一個職業的特點如果與這種專業觀具有契合性，則可能實現專業化；同時，職業的特殊性與特定時代的專業觀之間的契合度直接影響着一個職業的專業化命運。

　　現代性接受的自然科學知識和技術，追求可觀察、可計算的效果，並根據特定職業的科學基礎和實证功能賦予其權力和地位。現代社會催生了技術型職業的專業化，是技術型職業的關鍵期。在現代社會民衆眼中：專業，就是那些成功地通過知識獲取了權力的職業；專業化的過程，就是一個職業在科學知識、技能的基礎上利用自己所提供的實证功能去搏弈權力的過程。由此可見，當前的出版實踐中，出版人專業化實際上是現代性意義上的技術型專業化，這種現實不僅難以使出版人職業發展成爲專業，反而會出現職業异化。究其原因，是因爲在轉型過程中忽視了出版人專業化與現代性之間的契合關係，從而陷入了出版人專業化的現代性困境。

　　出版人專業化缺少專業化根基

　　專業的内涵被僅僅局限在現代社會的技術型專業之中，並從知識、權力與倫理等諸多方面衍生出現代性的專業特徵。但出版人專業化却往往與這些現代性專業特徵相牴牾。

　　知識是專業的根基。出版人專業化應建立在成熟的出版科學基礎之上。出版科學並不被現代性接受爲成熟的科學，是對出版人專業化的致命一擊。在現代性中，人們只把自然科學知識看作是真正的知識，實证主義成爲判斷知識正確性、有效性的通用標準，自然科學是知識王國的主宰，並把自己的標準和模式樹立爲知識的意識形態，貶低、壓制和規約着人文社會科學知識。於是，出版科學知識品性上的人文性與現代性的科學知識型訴求是不對稱的。

　　我們在承認現代性的知識型具有片面性的同時，也應該看到出版業在長期計劃經濟的籠罩下，出版科學尚有很多先天不足：一是定位不清。從1983年在全國高校設置編輯專業始，這一行業到底是叫編輯學、出版學，抑或編輯出版學、出版發行學？至今攪纏不清。二是理念貧乏。全國設置與出版相關的專業或學科的高校雖越來越多，但作爲學術型代表的博士點僅靠特批掛靠在傳播學或管理學之下，大學出版專業大拼盤似的邊緣專業課程也是理論蒼白的表現。三是人才匱乏。一方面大學出版專業畢業生找不到工作，98%做出版的人不是學出版的，全都是以無知者無畏的勇氣，自摸門道；一方面“出版無學”、“編輯無學”不僅是業内很多編輯出版者的共識。究其原因，很多人認爲出版只是一種經驗，不能算是一門知識或學術，這種經驗是不能成爲一門職業專業化的根基的，因此出版這個職業失去了對外行而言的神秘性、高深性和復雜性。出版科學的發展不僅需要科學理性，更需要人文理性和實踐理性，但實证主義取向的現代性是不會支持它發展成爲科學的。没有專業化的穩固根基，出版人專業化也就無從談起。

　　出版人在現代性中明顯失勢

　　權力也是現代性制約出版人專業化的不可忽視的重要因素。從宏觀上講，是國家權力與出版人專業權力之間的矛盾，即出版人職業維護意識形態和再生産主導性價值觀的任務與出版人職業自主性之間的矛盾。這種矛盾具有越時代性，所以不在本文討論之列。從微觀上講，當下經營管理權力與出版人專業權力之間的矛盾則是一對經典性矛盾。

　　在現代性的强勢影響下，出版社早已建搆成爲追求效率和控制，並强調可計算性與可考核性的嚴密組織。雖然出版社中多數人員是編輯，但經營管理部門擁有的關鍵權力，大至管理書號、安排印刷、發貨回款、資金使用，小至辦公用品和職工福利的采購，無不説明瞭權力的導向。在很多出版社，編輯雖擁有知識性權力，但可憐的是，這種獨特的知識基礎並不被現代性接受爲成熟的科學知識，所以建立在這種基礎上的編輯活動對於經營管理者而言没有獨特神秘性和深奥復雜性，而通常事實是當人們只有在對特定領域的無知從而無能時才會讓渡權力給有知有能者的。

　　經營管理層爲瞭高效率地獲取更大利益而按照科學化的原理構建的規範與現代性相一致，而編輯這個職業因追求人文關懷恰恰是現代性所不器重的，編輯個體勞動與圖書内容産生的特點導致出版人在現代性中失勢，於是很多碩士畢業的研究生淪落爲書稿校對，在現代性這個深層的社會基礎支持下也就不足爲奇了。

　　出版人專業化面臨出版宗旨缺失

　　在現代性中，一個職業通常是通過兩個方面實現專業化：宏觀上由國家賦予該職業主動壟斷權；微觀上由經營管理人員把組織中的重要權力讓渡給專業人員，並使其享有充分的專業自主權。由前分析可知，出版行業市場正由壟斷走向開放，而出版人專業的貧弱性使其在現代性中失勢，從而在宏觀、微觀兩個通路上均受阻。 

　　社會賦予專業權力，還基於其以服務而不是以贏利爲最終追求的職業倫理取向，即在成熟完善的科學和技能的基礎上，專業爲社會和顧客提供着高質量的服務和産品，作爲回報，社會和顧客便賦予該職業較高的收入、權力和地位。“文化是目的，經濟是手段”，出版的任務不僅在於出書，更在於積累文化，傳播新知，傳播文明，這與德性倫理而不是與規範倫理相一致的。出版人職業要實現專業化，就必須構建基於這種意義體驗的德性倫理。在出版業由計劃經濟向市場經濟轉型中，出版社的業務導向變成了熙來攘往皆爲利往。從黄書到僞書，出版宗旨缺失的背後是出版人專業化所追求的德性倫理路徑的斷裂。

　　知識、權力和倫理是影響出版人專業化現代性的重要因素，這種困境的形成是由出版人職業的特點與現代性的内涵和專業觀之間缺乏契合導致而成。出版人職業作爲一種理念型職業，其職業性質與現代性的工具理性和實证主義不對稱，也就無法達到現代性技術型專業觀的標準。雖然在出版實踐中很多個人經過努力和位置的遷移逐步突破了權力困境，但作爲出版人存在的主體——出版社，現在却正面臨着從未有過的兩頭擠壓——國内原創能力的嚴重不足和市場的極度混亂。因此，與之休慼相關的知識和倫理困境的改善環境更是雪上加霜。反思並矯正現代性，構建起理念型專業觀和相應的出版人專業化範式是其不二法門。路漫漫而修遠兮，吾輩只有上下求索矣。