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荷葉上的晶瑩露珠——讀《湯姆·索亞歷險記》有感
○初一(1)班 陳毅勇
是一種遲疑之心,在老師的催促下,促成我和它的首次接觸。面對它那像荷葉上的晶瑩露珠般的“光彩”,油然而生的是一種興奮、童心洋溢的感覺,把所有事情都抛諸腦後,那原本遲疑之心也已盪然無存了……
它,不是什麽;它是馬克·吐温寫的小説《湯姆·索亞歷險記》。首次讀這本書的題目給我的印象就是感覺這是一本幼稚、没意思、浪費時間的小説。只有那些一、二年級的學生才去讀。但這只是題目給我的聯想,像人們説的那樣“片面之詞不足而爲证”,裏面的内容才真正使我領悟到作者那高超的寫作水平,他以作品無窮的藝術魅力和天真幼稚的童心襯托出自己充滿幽默詼諧的描述。
主人公湯姆·索亞以自己那份好動、頑皮、好奇心强的性格,加上他那對於家庭和學校的嚴格生活、煩悶的學習使他展開了一段又一段機智勇敢和刺激的冒險之旅。這也是我對這本書很感興趣味的原因之一。
最爲讓我感動的,就是他和貝基在洞中的歷險故事,那份沉着鎮定、機智勇敢的高尚品質,和他對貝基的純潔友情,把整本書的故事點綴得美侖美奂。同時也突出了湯姆征服自然、戰勝危機的信心。總之這次的歷險就是十分曲折、刺激,充滿着戲劇性。使人讀了不僅是一種童心未盡的感覺,還是一種影響力,令人學習、模仿他,决心做一個大無畏、正義的人。
這樣刺激的故事還有很多很多,它總是以一種驚險也帶幾分滑稽的感覺示人。可能作者就是想搏得工作煩忙的成人們的一笑,使他們把壓力抛出九霄雲外,回想起當年小時候那份幼稚的心靈,孩子們同樣地,也可以從中得到功課以外的另一番樂趣。
我想讀書之成功也在於此,它使我茅塞頓開,原來讀書可以有這般樂趣。
(指導老師 吴丙鳳)