高二（１）班  劉玲珠

　　我曾經看過一則新聞：美國福特公司一臺大型發電機出了故障，專家斯坦梅茨用粉筆在電機殻上劃了一條綫，讓修理工將其劃綫部分减少了１６圈，排除了故障。事情往往這樣：結局很簡單，過程很復雜。

　　劃一條直綫就能解决故障，且獲得一萬元美金的報酬，這個結局的確很簡單。但從另一角度來看，如果斯坦梅茨没有精湛的技術，没有高超的智慧和精神，即使用兩天或更多的時間，能解决令工程師們費盡心思去用這三個月還没有找出問題的原因嗎？

　　這個道理與富蘭克林所説的“空袋難以自立”道理一樣。假如一個空袋放在手中，風一吹，它就飄起來，任風擺佈它的命運。有時它會落在田野裏，有時它會落在樹枝上，有時落在泥濘上被人踐踏，有時……這就是袋子裏不充實的結果。

　　自從人類發明瞭文字，就進入了文明時代，自那以來，人類就不斷創新改造，做出一些劃時代的發明，如蒸汽機的發明，使人們脱離了手工製作；愛迪生的電燈問世，使人們不再依賴太陽去照明；比爾·蓋茨的微軟，使人們進入了互聯網時代。這些都是靠人們的智慧創造出來。

　　你想想：如果人類的知識運動停止的話，人類一定會重新退回到原始的野蠻狀態之中。這種知識運動意味着世界的進步，希望與光榮。

　　我記得弗朗西斯·培根説過一句壟斷時代的話：“知識就是力量。”那麽在今天這知識時代，啓示了我們一個新的致富規律：“知識＋人才＝資本”。也就是説知識成爲謀生技能，誰擁有的知識越多，誰就能够創造和擁有更多的財富。

　　從以上看來，我覺得知識就像一只風筝。如果你擁有知識，創新能力，你就是風筝的主人，扯着風筝到哪裏去，或者到很高很高的天空，傲視大地。如果你是一個目不識丁的人，你就成爲風的奴僕，任它驅使。你只會整天爲生計奔波勞碌，出賣你僅有的本錢——勞力。有文化的人只是運用腦袋，就在空調房裏舒舒服服地工作。

　　一個空袋没有裝東西，就會倒下去。同樣，一個人没有科學的知識，就會被淘汰、遺忘。

　　（指導老師  鄭陽瑶）