初三(2)班  樑烷琪

　　當晨露還掛在草邊時，我們以微紅的雲霞做伴，來到我們可愛的教室。

　　當温暖的春風輕輕走過的時候，我們以清脆的鳥叫做伴，也來到我們可愛的教室。

　　爲何可愛呢?班級有我們辛勤的勞動的汗水，有我們爛漫活潑的青春，也有我們的歡聲笑語，更有許多朋友和尊敬的老師們，難道這些不足以讓這個班級可愛嗎?

　　當别人提起初三(2)時，我們就會情不自禁地説“這是我的班級”，好一句“這是我的班級”，這是一句有使命的，有責任，有感情的話，單憑這一點，説這句話的人就要對説出的話負責。

　　説到責任，那我們就要每天都做好本份，每天指點自己正確的方向，提醒自己，反省自己：我今天遲到了嗎?我今天值日了嗎?我今天認真聽課了嗎?我今天扔垃圾了嗎?我今天撿過垃圾了嗎?我今天遵守紀律了嗎?等等的問題，需要反省，而且不但要做，還要做得好．如果馬虎了事，那做出來的便是浪費青春，虚度年華。

　　責任有分爲好多種，有默默無聞的，有不計較回報的，有出錢又出力的，但如果要説回報的話，那就説不上物質上的回報，這種所謂的回報，只在你看待的心態，只有抱着積極上進的，奮鬥的心態，那麽自信，經驗和贊許的目光將會是你最滿意的回報．我們爲班級做事，是不可推卸的責任，也是無可逃避的選擇，每個人都要爲“我的班級”出一分力，那麽我們的班級才會充滿朝氣，充滿力量。

　　每當别人説我們班的不是時，我們都會反抗，而且還挺有氣勢。此時説的也許是真心話．但真心話的背後，又是否用心地爲我們的班級工作，奉獻?是否也對班級的事而掛在心頭?如果我們真的做到專一對待班級的話，班級會不好嗎?别人還能説我們的不是嗎?成績，只代表成績，不代表什麽，只是像過去式的東西一樣，是歷史，而最重要的是我們人心的本質，學會做人，才是學習的關鍵所在．所以我們要專心和熱愛於班級，真誠對待，就像愛家人一樣。

　　在我們的班級中，學風也很重要，不要認爲上課開個小差就没事，這可能是以後多次犯錯的原因：不要認爲抄一下作業很小問題，這可能就注定你一生對待事情的態度；不要認爲不做作業没什麽大不了，這簡直是有辱“學生”這個名詞，學生就應該學習生存之道，做人之道，讀書之道，學中做，做中學，如果不做作業，那就是罪大惡極。在我們的班級中，還存在一點，那就是良心的問題。當老師認認真真地批改我們作業時，那紅色的字點，就像肥料般滋潤了這個字的田野，我們又何能將那本子置之不理呢?試一下换個角度思考，那就是不尊敬老師，那試問一下，你良心何在?

　　這是一個班，我們的班，大家都是這個大家庭的成員，應當爲個班的存在而驕傲，並愛護它，珍惜它。

　　細水可以長流，萬古可以長青，但只這個初三(2)班只有一年時間讓我們去愛它，去打扮它，留下一個美好的回憶。所以，我們的班級，有賴我們的點綴，有賴於我們的愛!

　　同學們，讓我們共同努力，揚起自信，把這個班打扮得更美好！

　　（指導老師：吴丙鳳）