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中國評論學術出版社 >> 文章内容
成長連心,讓愛一起飛
初三(2)秦敏兒
大家開心地跳舞
一踏進門口,一道閃耀的光綫影入我的雙眼,再次睁開雙眼,五顔六色的衣服舞動着,色彩繽紛的氣球飛揚着,五光十色的明燈照耀着。
突然,一個陌生人拉着我的手跳進了這個可愛的party中。我一邊跳一邊觀察周圍的人,全部我都不認識,但他們却一個拉着一個的手,原來我們身邊還有這樣熱情的人,他們舞動着自己的身體,不管男的女的,大的小的,老師、父母還是學生都歡心地笑着,無憂無慮地跳着,像是剛飛出籠中的鳥,我想:他們不曾這樣放鬆過。
我看見我認識的同學的母親,她平常都是“沉默是金”的,現在她正擺動着雙脚,摇動着雙手,就像一位“舞林高手”,在我心中用了兩個字形容她的舞蹈就是“棒啊”!在我平時看來惜字如金或是滔滔不絶的,現在都只用身體説話了,那正是人與人之間的語言。
勇敢地與人分享
做了40分鐘左右的熱身運動後,一位穿着藍色的運動服的主持人來了,他教了我們玩了許多遊戲,最後他讓我們學生們去分享。有許多學生都争先恐後地上舞臺,都迫不及待地想分享他在這裏的收穫。
我看見一位女孩子拿着麥克風着説:“媽媽,對不起!”她抱歉地説。主持説:“媽媽在嗎?”女孩説:“媽媽你在哪裏呢?”這時女孩子的眼泪再也忍不住了,啪啦啪啦地流下來了,她的母親也上到了舞臺,兩人二話不説地擁抱起來,我想這就是‘千言萬語盡在不言中’吧!這時在我身旁爲人母親的人也流下眼泪,那是一種感動的眼泪。女孩再次拿起麥克風,這時的她熱泪盈眶,幾乎是泣不成聲,但她還是努力地説:“媽媽,我愛您,謝謝您!”全場立刻響起熱烈的掌聲。她的母親也是帶着閃閃的泪光説:“我的乖女兒,希望你能體諒媽媽,我只是望女成鳳啊!”聽到這,我的眼泪也悄悄地掉下來了……
信任身邊的人
這個遊戲叫做“風中勁草”,主持説:“草一向都是被風吹得左摇右擺的,但它從來没有倒過下來,是因爲什麽呢?因爲它的根深深插入土壤中去了,我們要像根一樣地保護小草。
讓團隊圍成一個圈,一個隊員站中間,其他人只用雙手接着他。我們隊伍的第一位是個勇敢的小男孩,只見他雙手握緊,閉着雙眼説:“我準備好了,團隊準備好了没有?”我們便异口同聲地説:“準備好了!”小男孩接着帶着一絲害怕説:“我倒了!”我們再次響亮而堅定地回答:“你倒吧!”慢慢地,男孩的身體也向後倒下來了,我們一個一個用雙手接住他的背,一雙手遞給一雙手。真是令人驚心動魄啊,小男孩終於倒到最後一位隊員身上了,她推着小男孩的背站直了,穩穩的,然後再用手拍拍他的肩膀,意思告訴他安全了。男孩睁開雙眼,第一句話説:“好好玩啊!”
此時我也見到一個大約40多歲的women,她倒了好幾次都倒不成功,每一次都睁開雙眼,也下意識保護自己。她不相信别人,更不相信自己。
只有相信自己,相信别人,才會有更多的幸福。
畫出心中的夢想
我們拿着一支支不同顔色的筆在勾畫着的美麗的圖畫,看見了那些可愛的中學生都用筆在畫着五彩繽紛的畫,太陽、屋子、父母………這幅畫是世界上獨一無二的畫,傾注着我們的夢想。
我寫了一句話“fly me to the moon”,我的意思是想讓同學乘着更高的夢想飛去更遠更大的地方,讓我們共同成長吧!
感謝身邊的每一個人
最後一個環節是“嘉許”首先義工給我們發了些藍色絲帶,主持説了關於這條藍絲帶的故事,它的寓意是:把愛送出去,把它送給你覺得值得感謝的人。
我把一條藍絲帶綁在我初一的班主任手上,她曾經教育我,鼓舞我,對每一個學生都無微不至地關懷的廖老師。在我們這些學生把絲帶綁在她手上的一瞬間,她那晶瑩的眼泪流下來了,但我明白也清楚,那是感動的,幸福的眼泪。我最後和老師熱烈地擁抱在一起,那一刻,我更深深地體會到老師們對我們的愛,那份無私,從不求回報的愛。
藍絲帶的精神永傳
來自不同地方的義工們都聚集在這,他們本來有各自各的工作,但他們却來到這裏,他們目的是什麽呢?他們只想讓我們更好地成長。
我們這些學生把自己的藍絲帶綁在一個個義工的手上,義工們已經流下了熱泪,不管有多高大的男人,多堅强的女人,她們都感動得熱泪盈眶了。
我把絲帶綁在義工們身上,再擁抱他們,輕輕地説:“加油啊!”他們也對我説:“要好好讀書,不要辜負父母的期望。”我再一次流下了眼泪。
帶着一份感恩的心去熱愛生活,去感謝曾經愛護過你,幫助過你,陪伴過你的人吧!不管他們是老師、同學還是陌路人。成長心連心,讓愛一起飛 。讓愛充滿這個世界吧!
(指導老師:曾麗君)